Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.17.a/11)
1983-10-14
r n feladatok támogatójává vált. Megnőtt elsősorban a KISZ veaetők körében a tanulás rangja, többségük példamutatóan tesz eleget iskolai kötelezettségének és példás tanulmányi munkája mellett aktív tagja az iskola kulturális együtteseinek és az iskola sport életének. A KISZ szervezet az utóbbi években változatos formákat alkalmazva és gazdagodó tartalommal készítette fel a KISZ tagságra az uj elsősöket, Javult az építő táborokat előkészítő munkája. Az IKB munkája önállóbbá vált, kapcsolata az alapszervezetekkel erősödött, Jolentőson bővítette a KtSZ-aktivisták körét. A szervezet fejlődését a KISZ KB 198o-ban "Kiváló KISZ-szervezet", 1983-ban pedig •'Vörös Vándorzáozló” adományozásával ismerte ol.E fejlődés el enérő még nem megoldott az Ifjúsági szervezet politikai képzése. Ezen a téren a pártszervezetnek fokozottabb segítséget kell az ifjúsági r- mozgalomnak nyújtani. Szükséges az alapszervezetek tevékenysegenek gazdagítása is, ami a patronáló tanári munka Javítását is igényli. Az knzmiivalődéal vonásainak erősödését egyre gazdagodó kulturális élet Jelzi. /Ismeretterjesztő előadások, önálló hangversenyek, kulturális est, az Országos Diáknapokon való kiemelkedő szereplés, kulturális és egyéb vetélkedők stb./ Ezek az események joa Bár a,evesen kapcsolódnak Iskolánk KISZ szervezetének tevékeny gégéhez. .. Az iskolának a szülők közösségével a kapcsolata erősödőben van. Az utóbbi években többször kaptunk fontos nevelési feladatok megoldásához a szülőktől segítséget. A Szülői Választmány általában rendszeresen működik, s kezd a .jelentkező nevelési feladatok é.gJL _ problémái megvitatásénak fórumává vájjál* Iskolánk iránti .Jc. zalom erősödésének tekintjük, hogy egyre több szülő kéri másádik, vagy harmadik gyermekének vagy unokájának a felvételét. A családi házzal való kapcsolatunk azonban nem feszültségmentes. Ennek okai leginkább a tanulók képességeinek eltérő értékelése, a tanulókkal szemben támasztott iskolai és családi követelmények közötti különbségek, a szülők nem mindig rendszeres informálása a tanulók munkájáról, a fakultatív tantárgyak választásával kapcsolatos nézetkülönbségek stb. . & wfl-galőtéstület politikai arculata A nevelőtestület tagjai felkészültek a feladataik igények megoldására. A nevelők többségét a társadalmi-politikai kérdések . iránti érdeklődés, a szociális kérdések iránti érzékenység jellemzi. A testület jelentős része az önművelés eszközeivel élve törekszik L---— _|
