Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.17.a/11)
1983-04-15
p- 2 -- A nevelőotthonok pártszervezetei segítsék elő az intézmények társadalmi kapcsolatainak, a vállalatok, intézmények KISS szervezetei nevelőotthonokat patronáld mozgalmának az erősítését. Az 1978-1983 közötti években, a korábbi időszakban kialakult kedvező színvonalon tudták biztosítani az irányitó szervek és az intézmények vezetői a nevelőotthoni pedagógiai mtinka feltételeit. A tárgyi feltételek e helyzethez képest is javultak. Alapvetően felújítás jellegű munkák elvégzésével az intézmények méginkább otthonossá váltak, üzemeltetésük pedig biztonságosabb lett. /Pl.: elektromoshálózat cseréje, felújítása./ Javult a belső iskolák eszközellátása, tovább gyarapodtak a fiatalok tanulását, önművelését és szórakozását segítő könyvtárak. A szabad idő eltöltését segítik a szépen berendezett klubszobák, a munkafoglalkozást biztositó helyiségek, a sportpályák, játszóterek. A feltételek ilyen alakulásában az állami költségvetésekben biztosított előirányzatok mellett továbbra is nagy szerepe van a tanulóknak és a patronáló vállalatoknak az otthonokért végzett igen jelentős munkájának, amely kibontakozásában a pedagógiai ráhatások mellett az otthonlakók öntevékenységének is nagy szerepe van. A tárgyi feltételek további javítását az a körülmény neheziti, hogy mindegyik nevelőotthon épülete elöregedett, egyik sem jelenlegi funkciójának megfelelően épült. A Hegyhát úti Értelmi Fogyatékos, a Zrínyi, a Vasváry otthonokban külön neheziti a helyzetet, hogy kb. 15-20 család lakik az intézményekben. Ezek kitelepítése nagy területeket szabaditana fel az oktató-nevelő munka céljaira. A korábbi időszakhoz képest a Zirzen és az Esze Tamás otthonokban romlottak a tárgyi feltételek azzal, hogy az előbbi, az épület felújítása miatt az utóbbiban kapott átmenetileg elhelyezést./Ez'az állapot kb. 4 éve tart. Egyébként a Zirzen épüle-L-------------■-------" 1 1 ■ , " - 1 1 ............. — T ---------------