Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.17.a/4)
1959-03-11
r ~\ -8 —-.An elégia-? oktatás bevezetését már nem fog»dt4ü -sl.lenségegen, sőt jelentős szobor érdeklődést, is mutattak a várakozáséul takrr'C^tT.sk az ideológiai oktacae h«ve;.;«*■*ését jelentő ellenforradalmi értékelések ólé.,* Kisebb tartózkodás után á hangulat eléggé feloldódott és több alkalommal élénk vita Bsedraényeként elég sokan el is fogadták a pórt áílas*ponTjót. A rendszeres ideológiai oktatás politikai gazdaságtan es filozófia kereteben az ellenforradalmi viták lezárása utón zavartalanul folyt tovább. A hallgatók az előadásokat látogatták és figyelemmel' kísérték* A félévi vizsgákon a többi tárgyhoz hasonló eredményt érték el, Az előrehaladás a második félévben ^ is folytatódott és egyre nőtt azoknak a száma, akik őszintén és bizalommal tartók fel problémáika-t s fogadták ei~a párt álláspontjj A tanév folyamán tehát megtört a jég és bebizonyosodott, hogy a hallgatok többségé népi államunkhoz közéj áll, de ugyanakkor arra is fény derült, hogy a fejükben még mindig sok zavaros nézet ^ van, amelyék leküzdéséhez további közös eszmecserékre, vitaícíTr 4a nem utolsó sorban elmélyült tanulmányokra van szükség* Az 1958/59* tanévben a fenti tapasztalatok alapján folytattuk hallgatóink ideológiai oktatását. Ebben az évben a Marxizmus-Leninizmus tanszék politikai gazdaságtan és filozófiát ^ oktatott a nappali tagozat négy, és a levelező tagozat három évfolyamán, A cél az volt, hogy a hallgatók megismerjék a politikai gazdaságtan és filozófia legfontosabb kérdéseit, elsajátítsák a marxista gondolkodás elemeit, illetve fejlesszük az e.téren korábban elért eredményeket a társadalom mai kérdéseiben az osztályharc hazai és nemzetközi problémáiban való helyes eligazodásához,, Az elmúlt félév tapasztalatai azt mutatják, hogy a hallgatók nagyobb része elismeri a marxizmus-leninizmus oktatásé'. nak fontosságát* Általában azonban az a tapasztalat, hogy n marxis-* ta gondolkodás elemeinek az elsajátításában szemináriumi csoportonként csak ■ hehány hallgató ért el jó eredményt, elsősorban a felsőbb évfolyamokon., -• ' -A napi kérdések megértésében, az osztályharc mai . problémáiban csak igen kevés hallgató mutat komoly tájékozottságot L -----Mü. _ —-—-J
