Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.17.a/3)

1963-06-21

dése segit a tantestületek ezirányu munkájának összehangolásában. Jó tapasztalatokat szereztünk e téren az Arany János intézetben, a Mártonhegyi úti és a Márvány utcai általános iskolában,

1963oSzeptemberében kerül bevezetésre az alsó tagozatban az uj általános iskolai tanterv, ami igen sok és uj pedagógiai probléma elé fogja állitani általános iskoláinkat.

Az a tapasztalatunk, hogy az uj tanterv bevezetésével kapcsolatos tervező munka és az abban foglaltak tartalmi megvalósítását illetően meglehetősen nagy a tanácstalanság.

Különösen sok nehézséget fog jelenteni a "Környezetismeretif o, uj tantárgy bevezetése. Nagyon jó az, hogy az uj alsd« tagozati tantervet az iskolák már megkapták és már hozzá ^ is kezdtek az abban foglaltak megvitatásához.

Az egyes iskolákban folyó tapasztalatok kerületi feldolgoz zásához még hozzá sem kezdték. Az elkövetkező hónapokban a kerületi irányitó szerveknek intenzivebben kell bekapcsolódni az ezirányu munkába,

c,/ A politechnikai oktatásról és a munkára neveiésről a Párt-• értekezlet megállapította^ höjy~laz elmullTTv e ’k~l oly a mén KerületilHETaen Is~eTTőgadKat'é eredményelfszüTeftelT

Az eredményekből kiindulva, de az e területen mutatkozó problémákat és nehézségeket is nézve a tennivalókat a következőkben láttuk*

Tovább kell folytatni a szülők és pedagógusok között a gya~

^ korlati foglalkozás és a munkaoktatás jelentőségének meg-W értésére irányuló propaganda munkát. Alaposan, elmélyülten

kell foglalkozni ezen tárgyak pedagógiai és módszertani kérdéseivel. Ennek érdekében az eddigieknél szorosabb e * gyüttmüködésre van szükség a középiskolák és az ipari szakmunkásképző intézetek között,

Foglalkozni kell a meglévő káderproblémák megoldásával.

Biztosítani kell a tárgyi feltételeket azokban az iskolákban, ahol jelenleg még nem indulhatott b© a munka és ahol még*nincsenek biztosítva a további fejlődés feltételei.

Gondoskodni kell a munkához szükséges anyaggal való folyamatos ellátásról.

A pedagógus alapszervezeteknek legyen fontos feladatuk a politechnikai képzés és a munkára nevelés problémáinak filevelemmel kisérése és a problémák megoldásának segítése.

Időnként vizsgálják meg hogyan folyik iskoláinkban a gyar n