Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.17.a/1)
1985-02-16
r n A tárgyi feltételek kedvezően alakultak kerületünkben, erről Mátrai elvtárs már beszélt. Szeretnék köszönetét mondani a kerület vezetőinek, hisz a beszámolási időszakban kaptunk a legtöbbet tanterem és iskolaépítés területén, ugyancsak köszönjük az üzemek és intézmények ehhez való hozzásegitését is. Ennek köszönhető, hogy csaknem valamennyi általános iskolában az egymüszakra sikerült átállni. A demográfiai hulláin továbblépése azonban várhatóan nemi visszalépést is fog eredményezni. Én úgy érzem, hogy erről is szólni kell, hiszen a feljebb kerülés az általános iskolákból a középiskolákba további feladatokat határoz meg. Feladatainkat egyre fiatalodó nevelőtestületekkel kell megoldani, és amikor a pedagógusok az önképzésükért küzdöttek, mellett olyan feladatot is vállalniuk kellett, amiért sok bírálat éri ma az iskolát. Képesitésnélküli vagy éppen egy évet hallgató nevelők fejlesztésével a hivatásra való felkészítését is az idősebb generációnak kellett megoldani. Amikor a fiatalok bejővetélének nagyon örülünk a testületben, ez olyan gondokat is felvett, hogy a kisgyermekes anyák, illetve a GYES-en lévők pótlása szinte lehetetlen pillanatnyilag. Ez elsősorban az egész napos nevelés helyzetét gyengiti.a napköziotthonokban. A pártértekezlet előtt éppen a felügyelet vizsgálta a napköziben folyó változást, négy iskola kivételével csaknem mindenütt és minden csoportban menetközben nevelőváltozások zajlottak le. Mert vagy szülni ment, vagy eltávozott, az idősek beállításával nagyon komoly gondokat jelent ez az iskolákban. A testületi közösségek nevelésével azonban a pedagógus pártszervezetek, az egyre erősödő pedagógus KISZ—szervezetek, a pedagógus szakszervezeti bizottságok, a szakmai munkaközösségek sokat vállaltak és vállnak a jövőben is. Rendszeresen, a kerületünkben, hallgatókat is gyakorló tanításra vállalnak az iskolák. Mi mégis továbbra is sok gondot látunk a pedagógusutánpótlásban annak ellenére, hogy különösen az elmúlt 2-3 év a fiatalok pályakezdésének az erkölosi és anyagi megbecsülés területén nagyobb léptekkel haladtunk előre. Elmondhatjuk ennek ellenére, hogy az elmúlt év alatt sikerült előbbre vinni az oktatásügyet kerületünkben, fejlődtek a módszerek L —------------
