Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.17.a/1)
1962-10-17
A kerület népművelési céljainak megvalósításához hasonló gazdasági erőfeszítéseket teszünk, féforditásaink minden évben túlhaladjak az összes azt megelőzőeket* Rövden szólnék még a kerületünkben folyó társadalmi munkákról. A társadalmi mpnkafelajánlások, annak elvégzése terén az elmúlt évekhez vizonyitva igen nagy fejlődés mutatkozik* A külterületi részeken a tanácstagok, s a lakóbizottságok kezdeményezésére igen szép számban végez a lakosság utjavitasi /főleg gyalogút/ munkát. Nagyobb társadalmi munka folytán sikerült létrehozni a Hegyaljai ut és Alkotás utcai parkot. Jelenleg pedig jó^ ütemben halad pihenőpark ópitése. Itt.ki kell emelni a Közlekedés Épitő vállalat, Magyar Optikai Müvek, a Posta szervek és a többi kerületi vállalat, intézmény nagyszerű kezdeményező, résztvállallO munkáját, melyet a jövőt illetően is szeretnék igényelni a kerület szépítés éhe z,‘ ko r s ze rüsités éhez . Elvtársak! A XIX.kerületi Tanács Végrehajtóbizottsága és a Tanács pártszervezete nevében az előterjesztett határozati javaslattal egyetértek, azok elvi és gyakorlati megállapításai az elkövetkező munkátérveinkben mint alapvető feladatokat figyelembevesszük és megvalósításukat biztosítjuk. Békési Lajos elvtárs Tanítóképző igazgatója. Tisztelt P árt ért eke z let! A Tanítóképző kommunistái és pártonkivüli dolgozói nevében szerettei üdvözlöm a Párt értekezletet és azon küldetésemnek teszek eleget, hogy intézetünk mkx dolgozói nevében kijelentsem, hqgy teljes egészében egyet értünk a VIII.Kongresszus irányelveivel. Fajkos elvtárs által előadott pártbizottság beszámolójával, a határozati javaslatokkal, a határozatban megjelölt feladatokkal teljes mértékben egyet értek. A javaslatban megjelölt feladatok végrehajtása a szocializmus teljes felépítése érdekében határozzák meg a tennivalókat. Hozzászólásomban részben a k erlilet közoktatásának kérdésével, részben intézetünknek a tanítóképzőnek egy két problémáj ávaljszeretnék foglalkozni. Mindenekelőtt azt szeretném mondani, hogy az irányelveknek szellemében világosan látjuk tennivalóinkat, a ránk váró feladatok megoldásában érezzük a felelősségünket. Tudjuk, hogy a termelés, a termelékenység emelése, a szocialista termelési viszonyok politikai és.társadálmi rendszerünk az emberek gondolkodásának, életmódjának, moráljának és világnézetének megváltozását is jelentik. Nem kevesebbet jelent, mint azt, hogy előbbre kell lépni a kommunista társadalom emberének a kialakításában. Ebben a munkában jelentős szerep vár a közoktatásra, elsősorban a pedagógusokra. A határozati javaslat egyik leglénpgesebb pontként emeli ki a pedagógus pártszervezeteknek az iskolai reform feladatok megvalósítását. Világos, hogy az iskola és az élet szoros összekapcsolását kell eredményezze e feladat megoldása. Az emberek tudatának formálását társadalmi üggyé f:ell tenni, ebben az iskolának, a szülőknek, üzemeknek, társadalmi szerveknek és tömegszerveknek igen fontos szerepük van. Minden szerv megtalálja a maga tennivalóját . Az iskolai nevelés, az iskolai anyag kors: erüsitése 65 szeptemberében indul be, az uj általános iskolai' tanterv a közeljövőben jelenik meg. Ez a pedagógusoktól elmélyült munkát és kors; erű oktatást kiván. Két do lgot említenék itt meg, az egyik milyen mértékben tudjuk tovább fokozni, fejleszteni az ideológiai,' pedagógiai, szakmai műveltségűket. Van olyan nézet,hogy szidjuk azt, ami elmúlt megszűnt és elfeledkezünk arról, hogy az eddig L eiért eredményekhez hozzájárult, előre lépések történtek a sokat szidott ________________________________________________Ül_____________________ r n
