Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.16.a/4)
1974-11-22
I- 3 - ‘ A feladatokat célszerű lerme fejezetenként egy csoportba hozni, vagy a végére tenni. Szerintem nem a nagyon konkrét számokat, hanem az elveket kellene bele venni. A feladatokat, az elvárásokat - a hibákról - az elkövetkezendő teendőinket kellene valahol szedetbetlivel, vagy másképpen belevenni. Máté G.vör&.v elvtárs Az anyagon látszik, hogy sokan dolgoztak bele. Az a bizonyos tiszteletkor mindenhol látszik, de ezt ennyiszer elmondani indokolatlan. A bevezetőben valamilyen formában szólni kéne erről és akkor ■ az e§ész anyagot legaláb b 20 oldallal lehetne rövidíteni. A sok ismétlést, aminek tartalmi része nincsen kihagyjhatjuk. r*'. Ambrus Károly elvtárs Nagyon sok a helyen a X. Kongresszusra hivatkozunk. Elég lenne csak egy helyen, ezzel is sok oldalt tudnánk megspórolni. Van egy fejezet, amely azt mondja, hogy eszmei—ideológiai—szakmai oktatás stb. ez nem szerencsés igy. Javaslom, hogy az álfemi oktatásról szóljon. A cimet is igy változtatnám. A tények és számok, amik itt közölve vannak azt nagyon szigorúan át kell nézni, mert szerintem nem felelnek meg a valóságnak. C' A tömegpolitikai munkánál a párt befolyását segítettük elő pl. a pártnapokkal évente 3-4 alkalommal, tartottunk nemzetközi belpolitikai, gazdaságpolitikai, ifjúságpolitikai kérdésekről előadásokat. Biztos ebbe a sémába nem fért bele, ehhez tenném hozzá az információs tájékoztatót szinte nap-namint nap hallunk róla, a csoportos beszélgetésekről, ezekről is kellene egy kicsit szólni. El kell, hogy osszuk kettőnk között, hogy kihez milyen témák tartoznak, hogy a Szerkesztő Bizottságot, úgy tudjuk segiteni, hogy a tények és adatok megfeleljenek a valóságnak. “ Szerintem sok számadatot közöl az anyag, nem kell ennyi szám ebbe az anyagba, csak szükség esetén használjunk. í ! 4 m--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------—---------------------------------------------------------------------------J —— —--------------------------------------------------------c . V I