Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.16.a/4)
1960-04-11
" 4 " I * A tudomány mindig egy sor dologra fényt dérit, a a dudomány xx? acmeg tud magyarázni mindent. Azzal a kitétellel kapcsolatban, hogy kevés azoknak a pedagógusoknak a száma, aki aktivan vallásos. Ez hogyan néz ki? Ezt azonban nem lehet azon lemérni, hogy hányszor megy templomba. Azt látni kell, hogy a pedagógusok jelentős része hisz istenben. Azt hiszem e téren nagy dolgokat elhatározni — a továbbiakat illetően - nem tudunk. A párthatározatok megvannak. A felsőbb pártszervezetek jól mérték fel a helyzetet, s ezen az utón kell továbbhaladnunk. A pedagógus pártszervezetek, s a kommunista pedagógusok figyelmét arra kell felhívni, hogy baráti meggyőző beszélgetéseket folytassanak a vallásos érzésű pedagógusok között. Bágvl elvtárs: Amikor ezt az anyagot.munkatervbe vettük még nem gondoltuntT'arra, hogy milyen nehéz feladatra vállalkoztunk. Az eredeti címet is megváltoztattuk, eredetilegna világnézeti oktatás -tapasztalatai az általános és középiskolákban M - ezt kellett volna idehozni. Az ifjúság körében hogyan állunk a világnézeti nevelés kérdésével - nagyon nehéz, s az utóbbi mellett döntöttünk. Ez az anyag helyesen tükrözi, ho’gy a pedagógusok között hogyan állunk. A mi iskolánk a legkülönbözőbb módon harcolnak és valósítsák meg a világnézeti nevelés problémáit. Ezeket a jól bevált módszereket, tapasztalatokat kellene a kerületi Pártbizottságnak, Tanácsnak összegyűjteni. Nagyobb gondot fordítani erre, s ezeket megbeszélni az iskolavezetőkkel. Ezt az anyagot is tárgyaljuk meg az iskolák igazgatóival, párttitkáraival. H± A világnézet elleni küzdelem hivatalos vezetés, az állami vezetés részéről folyik, a pártszervezetek nagyon gyengén látják el feladataikat. Az iskola vezetés általában megfelelő kezekben van. /Egy-két iskolát kivéve./ Ebből következően aBsfKkxiáxkmxxk* fawnrr eredményesen tudnak dolgozni. A pártszervezetek vezetése, különösen a pártmunka gyakorlati vitele szempontjából m nem rendelkeznek kellő tapasztalattal, ismerettel. Ez nemcsak abból adódik, hogy most decemtralizálták a pedagógus pártszervezeteket. A kommunista pedagógusok rátermettsége sem jó. Feladat, hogy a pártszervezetekkel többet kell foglalkozni, meg tanitani őket arra, hogy támaszai legyenek a világnézeti nevelésben az állami vezetésnek, mert közösen sokkal nagyobb eredményeket tudnak elérni. , , , . . , , , Iskolákban a szülői munkaközösségek e téren sokat tudnak segíteni. Azt javaslom, hogy ami itt az anyagban lex van Írva, ezt kellene szemelőtt tartani, s a pártszervezeteket, tömegszervezeteket serkenteni e munka segítésére. Időről-időre megbeszélni azokat a tapasztalatokat, ami a munka során felmerülnek. Ez segítene olyan 1 helyeken, ahol e műnk nem megy. Kn-raidesz elvtára; Véleményem szerint az összes fő kérdést- ami azzel kapcsolatos-- megemlít az anyag, minden megállapítást helyesnek tarfiykr lehet mondani, ami ezzel kapcsolatos. A határozati javaslatot azonban nagyon szegényesnek tartom. Igaza van Bágyi elvtársnak abban, hogy a világnézeti nevelés problémái nagyon nehéz ős komoly probléma. [ -5 ?>s *■--------------------------------------------------------------------------------------------— 1 — ' ~ • ' 1 - I , -------------------------------------------------
