Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1977 (HU BFL XXXV.16.a/3)
1977-06-22
1 i ' i-9-Bozso et. összefoglaló ja: Mai napirend tárgyalása sorén alkotó vita folyt. Erre az előterjesztés színvonala lehetőséget adott. Felvetődött kérdések azt mutatják, hogy ne in véglegesen lezárt kérdésről tárgyaltunk. iLehet, hogy egy időszak után - egy történelmi távlat alapján - azoknak lesz igaza, akik úgy vélik, hogy jobb lenne, ha speciális képzést adnank csupán. Olyan kompromisszumban kell megegyezni, ami minden iskolatípusra, minden oktatási formáira áll. Itt van a pedagógusoknak lényeges szerepe, hogy az általános irányelveket letudják bontani arra az emberanyagra, oktatási formára, ami hatókörünkben van. 1972-óta - ez a jelentésből is kiderült, tapasztalatok is azt mutatják — nagyon sok történt az oktatáspolitikai határozat végrehajtása érdekében a XI.kerületben. uikerült kellő módon és mértekben a határozat lényegét megismertetni a kerületben, a ránk háruló feladatokat helyesen meghatározni. Sikerült mozgósítani a pedagógusokat, pártszervezeteket, azt az apparátust is, amely ennek a szervezésével, feltételek biztosításával hozzájárult az eredményes végrehajtáshoz. Megfelelőnek kell tekinteni azt az állapotot, amely lényeges szemléletváltozást eredményezett, megnőtt a kísérletező kedv. Döntő többsége helyes volt, eredményes. Pedagógusok áldozatvállalása sok okból megnőtt, bizonyos kényszerhelyzetek is adódtak. Munkavégzést tekintve mindenképpen pozitívnak mondható ez a helyzet. Azok az anyagi erők, amelyek mobilizálódtak a határozat végrehajtása érdekében - tanácsi költségvetés, patronáló üzemek, r-tb. - szintén a határozat megfelelő előbbrevitelét eredményezte. Pozitiv helyzet kialakításáért a fent elmondottak felé elismerésünket kell kifejezni azzal^ hogy mi magunk sem tartjuk olyannak a helyzetet, amelyben nem kell előbbre 1 pni, ezért a továbbiakban is kérjük hatékony segítségüket. fejlődés ellenére azt kell megállapítani, hogy bizonyos relativ romlás tapasztalható, egyrészt technikai, másrészt tárgyi, szemeli feltételek tekintetében. Ebbe nem szabad bele nyugodni, meg kell teremteni a jobb lehetőségeket a helyzet megváltoztatásához. E inéi a relativ rom— iasnal figyelembe kell vennünk azt, hogy a kerület fejlődése olyan mér- VUtJÍ0 amely,elóidezte a gyermekintézmények iránti igény erőteljesebb novekedeset, ezt a tárgyi feltételek nem tudták követni. Itt figyelembe kell vennünk azt is, hogy az ilyen jellegű beruházások általában kesesben vannak, ezen meg hosszú ideig nem tudunk változtatni. Anyag által meghatározott további feladatok szinkronban vannak az 19/2-es határozattal, abból fakadnak, adalékul szolgálnak. Helyesnek tartja, hogy az 1972. évi feladattervet továbbra is tartsuk érvényben. Amikor a jelenlegi helyzetről tájékoztatjuk az illetékeseket, ne hozzunk kiegészítést, az itt meghatározott feladatokat adjuk tovább. Tulajdonkeppen ahhoz, nogy mi a feladatainkat, tennivalóinkat a jelen— ieginel is eredményesebben hajtsuk végre, még inkább felkészüljünk a minőségében más tennivalókra, azt kell alapvető feladatnak tekinteni, hogy a pedagógusokat alkalmassá tegyük a feladatok ellátására. ^----------------„—„ __________o i 1
