Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1977 (HU BFL XXXV.16.a/3)

1977-06-22

1 ^ * r* i i-7-Iklódy et.: Gondként veti fel a képesítés nélküli pedagógusok nagy számát. Ezek az oktatók főleg ott találhatók, ahol a legtöbb munkás szülő gyerme­ke tanul. Fizikai munka becsülete igen sokszor elhangzott. Ezt a kérdést egy kicsit módosultabb formában kellene használni. Elidegenithetjük a gyermeket, ha fizikai munkáról beszélünk "termelő munka" kifjezést használjuk. Ma a termelésben résztvevők kis hányada végez fizikai munkát • Társadalmi elvárásokkal nem ellentétes az, hogy egyre több szakem­bertől elvárjuk azt, hogy középiskolai végzettséget szerezzen. Sajnos csak kerületi és nem országos adat a VIII. általánost el nem végzettek arányszámának kedvező alakulása. ^ Bodnár et.: Elmúlt tiz év alatt a legfontosabb oktatási kérdésekben sok segít­séget kaptak. Gyerekek ma már nem lehetnek tárgyai egy nevelésnek, alanyává, cse­lekvő részesévé kell hogy váljanak. Ez igen sok szmléletbeli változ­tatást kiván. Szülőkkel való együttműködés a pedagógusoknak is nagy gondot okoz. Szülők körében olyan nézetek vannak - fizikai munka megszeretteté­se, stb. - amelyek a közömbösség, a kispolgáriság velejét képezik. Szemlélet egyeztetést az iskolák a tömegszervezetekkel együtt tudják megvalósítani. Igen sokat köszönhetnek a pártszervezeteknek, ezt nem korlátozza le az iskolai pártszervezetekre, üzemi pártszervezetekkel való együtt­működés is - egyre több iskolában - jó tartalmú kapcsolattartás felé mutat. Nincs olyan iskola, ahol a társadalmi együttműködés alapjai ne teremtődtek volna meg. Menyecske utcai Ált. Iskolában sikerült elérni, hogy minden osztály­ban képesített nevelő oktat, képesítés nélküliek a tanulócsoportok­ban vannak. Továbbképzésük, felkészítésük alaposan, sokoldalúan tör­ténik meg. Murai et.: Az anyag tervszerű következetességgel tér vissza a EB 1972-es hatá­rozatára, annak részterületeire, Munkára nevelés; uj tantervek megcélozták az egységes értelmezés le­hetőségét, szocialista oktató - nevelő munkáról van szó. Kerületi feladat, hogy tervszerű palya orientálással segitsék az általános végzettek igénystruktúrájának kialakítását. t y

Next

/
Thumbnails
Contents