Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.16.a/3)
1965-06-25
---—r ' --- ------- “ 11 " r « 1 ! ■ 1 r -■—■—^ ----------------------------------------- — ’ ’■■> |- 19 -£:?í s ezen belül döntő, hogy pártpolitikai munkának mire kell irányulnia. Ez a szocialista tudat gyorsabb, a követelményekhez ba?GSí tl^af?SÍte?eí fejlQsztése, terjesztése az egész társadalmunkban, a taioadalom minden osztályában es rétegében. Azért döntő ez. mert a társadalom fejlődéséből fakadó uj forma szükségessé teszi. szükség, hosy a marxizmust-leninizmust valóban mind íf30”? társadalmi rétég gondolkodásának központjává, világnézetévé tegyük. Sok esetben viszont hiányzik a viták lezárása, az állásig; lalas. Ezeknek megoldása nemcsak a Központi Bizottság feladata, izeken változtatni kell, mert az élet kívánja ezt. E télentarnak raéf, problémáink, sokszor bátortalanok vagyunk, nem eléggé átótó, eredményes a felvilágosító munka. A mi eszmei nevelő munkánk pl. a K kommunisták körében egyik igen fontos célkitűzés** ?fk,kell?ne leaai» h°ey a marxista klasszikusokat, Marxt, Engelst, Lenmt alaposabban, elmelyultebben tanulmányozzák, ismét tanulmányoz-Néhany nappal ezelőtt a Szabad Európa Rádió egy kommentárt eresztett az,yol;;» h°Gy a magyar kommunisták egy ujalb dogmabizmust ailibanak elő, mert visszatérnek Marxhoz és Engelsnéz, Leninhez. Es ez a visszatérés azt jelenti - mondja a rádió -hogy nincs helye olyan nagy gondolkodóknak, mint Kauczki és Bernstein. ügy érzem, az ellenség ma rnegerősit bennünket abban, hogy Marxt. J^nint tanulmányozni a kommunista funkcionáriusok számára nem ismét, hanem mindég is időszerű volt és lesz a jövőben. Ezért szerebnek vedelmere_kelni a határozati tervezet azon megállapitásának, hogy legyen bázisa, központja a marxista középfokú iskola és a ke> rulefci esti tagozat a pártmunkások továbbképzésének. A mi pártmunká^n^;: ahhoz, hogy politikailag fejletten, kommunista meggyőződóstudjanak harcolni, mindenkor szükségük van arra, hogy a marxizmust magasabb színvonalon, elmelyülten tanulmányozzák. Pártszerveink életéből lehetne sorolni számtalan példát arra, hogy milyen eredményt hoz az, amikor a pártpropaganda munkánk - vagy az úgynevezett pártoktatás - szorosan tud kapcsolódni az adott üzemben meglevő politikai, ideológiai kérdések tisztázásához és tudatosan a I partoktabíisb erre is íelhasználjuk. Ennek megszervezése, megoldása a mi ieladatunk, k mi feladatunk, hogy azokat az elméleti problémá/-x ;;a^» amelyek az eletbon jelentkezhetnek, a pártoktatás segítségével Céljaink közé sorolnám, hogy erősíteni kell a dolgozók különböző rétegeiben a szocializmusba vetett hitet, meggyőződést. Abból indulok ki, hogy a mi belső fejlődésünk ellentmondásai, a nemzetközi kommunista mozgalomban meglevő viták számtalan olyan problémát vetnek i.n^me^yek bizonyos kételyeket támasztanak, gondot okoznak. Az eligazmöas ma egyes kérdésekben problematikusabbá vált, mint volt a korábbi időszakban. Éppen ezért előfordulnak megingások, kételyek - nem a rendszerrel való szembenállás eredményeként, az esetek többségében. Ezért időszerű és szükséges megfelelő szinvonalon, bátran a . as alon7eit» eredményeinket - gondjainkat sem elhallgatva - , bemutatni ismételten az emberek előtt. Megmagyarázni, hogy a nyugat— tál szembeni különbözőségnek mi a társadalmi, gazdasági oka és' hogy ezen kulonbozosegek leküzdésére nekünk mit is kell tennünk. be.i lebecsülendő az a íellazitási taktika, amely érezteti hatását ____________________________________20 * i—' i
