Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.16.a/1)
1985-02-23
■ I Hiánya viszont megbénítja az óvoda egész életét. A technikai dolgozok áltagfizetése 8 Órás munkára 2600-2700 Ft. Minden fórumon 1 hangoztatni kell bérrendezésük a társadalom halasztást nem turo kérdésé. Az Óvodákat is sulytják az állandó hiányzásokból, a GYES-en lévők nagy arányából adódó nehézségek, a pedagógusok túlterhelése. A helyettesítés személyi kérdésének megoldása is egyik kulcskérdése ma a munka minőségi emelésének. Az Óvónókat, mivel nők és nagy többségükben fiatalok, erősen érintik a beszámolóban is kritikusan elemzett problémák, eisősorban a lakáshoz jutás feltételeinek a romlása. Nemcsak sajat bőrükön, de a hozzánk járó gyermekeken; fiatal szüleik életgondjain is lemérhetjük: a helyzet elkeseredésre ad okot. Míg a társadalom a fiataloktól helytállást követel munkában, családi életben és a közéleti aktivitásban is, az elengedhetetlen áletháttért, az otthont nem tudja biztosítani. Az erkölcsi értékrend átalakult. De valójában ki az erkölcsös ember ma a szocialista Magyarországon? Aki munkájában helytáll, gyermekeit becsülettel neveli, még a közélet munkaformáiból is ki veszi részét, de e mellett ideje, energiája sem marad külön pénzszerzésre, igy lakás kérdése megoldását az államtól várja, vagy az aki előteremti a lakásépítéshez, vásárláshoz szükséges pénzt energiát, de ez mellett kevesebbet tud adni, áldozni í önmagából munkájára, családjára és a közéletben. A lakáselosztás kérdésében előtérben áll a humánum. ügy olvastam, hogy a budapesti lakásállomány elegendő volna az igények kielégítésére, csakhogy az elosztás már adott. Humánus-e az idős embereket kitenni régi otthonaikból, miközben ők életük ezer szálával kötődnak az adott helyhez, a falakhoz. Nyilván: nem. De az humánus-e, hogy gyerekes családok nyomorognak egyszobás lakásokban, albérletben, miközben - akár ugyanabban a házban is idős meberek laknak nagy lakásokat. 1 "-II? 1 | * _________ II **'" -------— ____- 77 -mg— iim ;< ijgijy-.;jt.
