Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.16.a/1)
1985-02-23
is i- 126 -amikor a munkások körében hozott példákon keresztül szerettem volna néhány motivumot az életünkből is meg a problémáinkból is bemutatni, felhívjam önöknek is a figyelmét, akik ebben a teremben vannak, vagy másutt fejtik ki a politikai munkában a tisztességes tevékenységüket, hogy amikor a munkásokról beszélünk, akkor > ne fele^tsük e1' hogy nekünk a párt képviselőinek ebben az országban a feladataink megoldásához egyszerre kell munkáspártinak, műszaki pártinak, értelmiségi pártinak, alkalmazotti pártinak, ha úgy tetszik néppártinak lennünk. Köszönöm figyelmüket. Elnök megköszöni Csonka elvtárs hozzászólását. Szólásra következik Pál Jánosné elvtársnő, a Bikszádi úti 61.sz. Általános Iskola igazgatója, a kerületi Pártbizottság tagja. Hozzászólásra felkészül Bagyó Lajos elvtárs. Pál Jánosné elvtársnő Tisztelt Pártértekezlet! Hozzászólásomban azokra a területekre térek ki, amely területeken önök által a kerület nagyon sok dolgozója még többet tehet közoktatásunk továbbfejlesztésében. Ismeretes a közoktatás fejlesztési programja, az oktatási törvénytervezet, a kongresszusi irányelvek, a kerületi pártértekezlet beszámolója, amely dokumentumok a közoktatásunk eredményeit, továbbfejlesztésének lehetőségét még több területen is megfogalmazza. Ezek közül az iskola tevékenységi körének kiszélesitését, az oktatási intézmények nyitottságának növelését emelem ki. Ezen a területen az általános iskolai fakultáció bevezetésével, az általános iskolákban a tevékenységek köre kiszélesedett, igaz, hogy ez még kerületi szinten nem általános, hiszen még csak négy iskola élhetett eddig a lehetőséggel. De az eddigi jó tapasztalataink, az iskola nyitottságának további növelésében egy nagyon jó lehetőség. Nevezetesen 7. osztályban választásos alapon órarendbe be-JK lil;----------------------------------■------------------------ír—----------------------------—---------------------' — ---------r*---------------— r ■ » ■ w—------------^-------------------------------------------------------------------------------------------------------• ~-1________________•________ ' — I
