Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.16.a/1)
1980-02-23
i L i- 45 -Ugyanis a termelési hatékonyság erőteljesebb növelése, a gazdasági jövedelmezőség emelése, a korszerű technológiák kidolgozása, a termékek minőségének javitása és korszerűbbé tétele mind szellemi munka. Az ipar szerkezetéből következik, hogy elsősorban a műszaki értelmiség í I feladata szélesíteni a piacot, kidolgozni olyan termékeket, amelyek más vállalatnál tőkés import kiváltását eredményezik. Nagyon fontos cél a minden piacon értékesíthető gyártmányok kifejlesztésén munkálkodni. Ide tartozik a magas költséggel megvásárolt licencek tapasztalatainak hasznosítása is. A népgazdasági érdek azt kivánja, hogy a lincenccel„knov-hawe-val hazánkba jutó szellemi értéket, technológiát, ötletet a hazai lehetőségekkel ötvözve, kutató munkával továbbfejlesztve tegyük magunkévá. Mentsük át ezeket újabb gyártmányainkba, mert különösen lépéshátrányainkat fenntartjuk. Ugyanis csupán licencvásárlással nem lehet biztosítani a műszaki haladást, mert a licenc-adó sohasem a legújabb megoldást adja el. A csoportértekezleteken, az alapszervezeti taggyűlésen és a vállalati küldöttgyűlésen hallottak alapján bátran mondhatom, hogy a műszaki értelmiség ismeri és vállalja a ráháruló feladatokat. A hozzászólások és az állásfoglalás mind ezt tükrözték. Nagyon jogosnak érzem a kongresszusi irányelvek megfogalmazását, hogy az értelmiség szorosan kötődik szocialista rendszerünkhöz. 1979-ben hazánkban a szellemi foglalkozásúak aránya 25 %, közel duplája, mint a parasztságé. Az értelmiség szerepe és aránya alapján jogosnak érzem azt a kérdést, hogy a műszaki értelmiség differenciáltabb értékelést és elismerést kapjon. A mindennapi munkában érezze a kongresszusi irányelvek egyik gondolatának megvalósult gyakorlatát, miszerint idézem: "... a jövőben is biztosítani kell a szabad alkotó munka, az előremutató kezdeményezések és kísérletek feltételeit". M G I ■ —--------------- 5I -----------------------------——-----------—v-----------------------------------------— 1 ” ■■ ■'TE*-----------------*----------------------r-'------------1 r -•-----—--------— -------------------------------------------------’ ^ -•
