Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.15.a/4)

1986-06-03

zását, a szocialista életmód fejlődését. Nagyobb energiát kell forditani az emberek szakmai, kultu­rális műveltségi szintjének emelésére.-CJelentős vita bontakozott ki a társadalmi viszonyok alaku­lása témában. Az oktatás hallgatói általában elismerik, hogy a társadalom szerkezetének változásában jó tendencia az osz­tályok egymáshoz való közeledése, ugyanakkor elmarasztalóan nyilatkoznak az osztályon belül kialakult csoportrétegződés­ről, Ez a jelenséget is az életszinvonal egyenlőtlen alaku­lásának tartják. A társadalom érdekviszonyairól szólva az fogalmazódott meg, hogy napjainkban nem az osztályérdekek, hanem egyes társa­dalmi csoportok és az egyéni érdekek dominálnak. II. MLEE. általános tagozat, továbbképzők Az előző oktatási évben jelzett tendenciák 1985/86-ra is érvénye­sek. Az MLEE általános tagozata iránt az érdeklődés kismértékben nőtt, a továbbképzőkre a jelentkezési arány az elmúlt évekhez hasonlóan jó volt. A jelentkezők között kevés a fiatal 1 A képzésbe felvettek összetétele azonban tükrözi a párttagság összetételét. Felkészültségük az általános tagozaton nem növe­kedett, mig a továbbképzőre felvettek alapképzettsége megfelelő. A politikai gazdaságtan és a munkásmozgalom oktatásban bevezetett "kiscsoportos" oktatási rendszer beváltotta a hozzáfűzött reménye­ket. A tapasztalatokat felhasználva kezdeményezni fogjuk az átál­lást a filozófia oktatásnál is. Kísérleti jelleggel speciális propagandista osztályt szerveztünk az MLEE keretében. Tematikáját az általános tagozat törzsanyagából és a propagandista képzéshez szükséges szak tárgyakból állítottuk össze /pedagógia, szociálpszichológia stb./ Az eddigi eredmények biztatóak annak ellenére, hogy teljesen uj, még "járatlan útról',' kísérleti formáról van szó. Az előző évekhez hasonló érdeklődés mellett szerveztük meg a kerü­­leti továbbképző tanfolyamokat. A megjelenés és oktatás fegyelme nem változott jelentősen az elmúlt évihez képest, összességében megfelelő volt. I—----------” ___J r n- 7 -

Next

/
Thumbnails
Contents