Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Agitációs és Propaganda Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.14.a/11)

1985-11-14

i

.

évekhez viszonyítva a pályakezdők helyzete sok vonatkozásban romlott /a lakáshoz való jutás, bérek, az egy főre eső l jövedelem csökkenése az első gyermek megszületése után/.

Megállapítható az is, hogy a pályakezdő pedagógusok - más értelmiségi rétegekhez viszonyítva is - hátrányos helyzetben vannak, érvényesülési lehetőségeik a pályán nagyon behatároltak, társadalmi helyzetük, presztízsük, életkörülményeik javulása tekintetében nem várható gyors változás.

r A téma előkészítése során beszélgetéseket szerveztünk a

pályakezdő fiatalokkal, majd pedig tájékozódtunk a fiatal pedagógusok megítéléséről kollégáik és vezetőik körében. A beszélgetésekhez orientációs szempontokat adtunk és arra kértük a résztvevőket, hogy kollégáikkal szervezett konzultáció után vegyenek részt a beszélgetésen.

A beszélgetések célja az volt, hogy választ keressünk néhány kérdésre: a kedvezőtlen feltételek ellenére el lehet-e várni a fiatal pedagógusoktól az igényességet, a hivatásszeretetet, a felelősségtudatot, a kezdeményezőkészséget.- hogyan élik át helyzetüket, hogyan viszonyulnak önmagukhoz, idősebb kollégáikhoz, az iskolai követelményrendszerhez, a nevelési feladatokhoz.

✓- milyen a pályakezdő pedagógusok befogadókészsége a párt politikája iránt, várnak-e valamilyen segitséget a párttól.

A pályakezdő pedagógusokkal folytatott beszélgetés tapasztalatainak összegzése:

A beszélgetésen résztvevő fiatal pedagógusok - óvónők, tanitók, általános és középiskolai tanárok - egyetértéssel fogadták azt a szándékunkat, hogy ne az ismert nehézségekről beszélgessünk, hanem a megoldás lehetséges útjait keressük úgy, hogy egyúttal feltárjuk az okokat, a nehézségeket is, amelyek gátló tényezői beilleszkedésüknek.

_________________________________________________J

j j

*

te 2 —