Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1987 (HU BFL XXXV.14.a/4)
1987-12-17
H / “ ■ ' «l _ 9 _ ^- a beszámoló taggyűléseken értékelni kell a kommunisták személyes felelősségének érvényesülését, személyes példamutatásukat. Jelentjük, hogy a fenti feladatokat egyrészt megvalósítottuk, másrészt politikai munkánk folyamatába beépítettük. Az MSZMP KE 1986. március 18-án határozatot hozott a párt kádermunkájáról. A fentiek képezik alapját az MSZH pártvezetőségének káderpolitikai munkájában. * A párt és a kormány gazdaságpolitikája, a népgazdaság helyzete az MSZH vezetői és szakkáderei iránt is magasabb követelményeket támasztott és támaszt. Alapvetően abból indulunk ki és résztveszünk abban, hogy az MSZH vezető és beosztott munkatársait alkalmassá tegyük mindazon feladatok megvalósítására, amelyeket a népgazdaság fejlesztése érdekében az MSZH-nak meg kell oldania. * A pártvezetőség testületi üléseken, az alapszervezetek taggyűléseiken foglalkoztak a párt kádermunkájával. A pártvezetőség t megvitatta az "MSZH VI. ötéves káderfejlesztésének értékelését 'j és a VII. ötéves tervre ve '.átkozó javaslatokat", továbbá az állami személyzeti munkáról szóló 1001/1987./I.15./MT sz. határozat hivatali végrehajtását szabályozó 201/1987, MSZH számú utasítást. Politikai követelményként fogalmazódott meg, hogy:- a vezetők magasabb szinten feleljenek meg a szocialista elveknek, e szerint éljenek és dolgozzanak,- politikai elkötelezettségük mellett fejlesszék politikai felkészültségüket, a párt politikájának ismeretét,- a vezető ismerje az általa vezetett terület helyét, szerepét, feladatait a politikai célok megvalósításában, azokat kellő következetességgel érvényesítse a gyakorlatban,- tovább kell erősíteni a szavak és tettek egységét; a megítélés alapja még fokozottabban az elvégzett munka legyen,- követelmény a népgazdasági érdek képviselete és a szigorúbb ellenőrzés. I i -| _ ________________ _J _____ _____ - -.£• —.______,_____a_________—_____- —-,
