Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.14.a/4)

1985-01-03

.a»

I

8

J

i- 17 -Szocialista eszménket,a párt politikájának elvi alapjait sok szálon tükrözte vissza az oktatási-nevelési intézményrendszer és a közművelődés széleskörű szervezetének tartalmi tevékenysége. Tapasztalataink szerint e területeken is voltak a gazdaságitársadalmi változások, politikai elhatározások és különböző indíttatású társadalmi vagy fővárosi folyamatok, valamint az ezekre épülő feladataink kiemelt figyelmet igényeltek az. oktatási intézmények belső munkáját, illetve annak külső feltételeit illetően. Testületeink rendszeresen, évente több alkalommal foglalkoztak az oktatáspolitika időszerű kerületi feladataival, a közoktatás és az egyetemi-főiskolai képzés-nevelés kérdéseivel.

Megfelelő alapot, orientációt, segítséget adtak a helyi politikai munkához. Az ovodák, iskolák és felsőoktatási intézményekben működő pártszervezeteink az elmúlt éuekben intenzivebb munkát végeztek. Jelentős eredményként érzékelhető, hogy reálisabbá vált maguk és munkahelyi környezetük eszmei-politikai arculatának megítélése, a pedagógusok, oktatók ideológiai felkészültségének differenciáltabb számbavétele. A közoktatási pártszervezetek sokoldalúan foglalkoztak a világnézeti, valamint a hazafias és internacionalista nevelés értékelésével, feladatai meghatározásával.

A pedagógusok többségének gondolkodásában erősödött az összetársadalmi szemlélet, javult közgazdasági, ismeretszintjük. Viszont rendkívül differenciálttá vált társadalmi és élettapasztalat szerinti megoszlásuk, amelyben meghatározó tényező lett a jelentős fiatalodás, és a követelmények növekedése.

Az intézményekben folyó szocialista tartalmú nevelés eredményességével, a tanulók, hallgatók történelmi ismereteivel és szemléletével nem lehetünk elégedettek. Néhány helyen jelentős hatékonységrontó tényező volt, a pártirányitás elvi kérdéseiben is megmutatkozó erőtlenség, több esetben a megalkuvás, az eszmei igénytelenség.

I *’ _i-------------------. - — -■»— ——v *