Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1967 (HU BFL XXXV.14.a/4)
1967-07-06
Mü * 9 ■ - *«» * i — 1 a í . 5 -II. Eszmei-politikai alapállás ós fejlődés: A párt, a munkásosztály vezető szerepének elismerése a kommunista pedagógusok között egyértelmű. A partonkivülick körében azonban még elterjedt nézetek, hogy a technika századában vezető szerep az értelmiségé, a tudósoké, mérnököké stb. Az utóbbi években azonban egyre jobban megszilárdul a pedagógusok tudatában is, hogy a munkásosztály vezető szerepe napjainkban alapvető jelentőségű. Ma már általánosan elfogadott, hogy a munkásosztály vezető szerepe nemcsak és nem elsősorban a betöltött funkciók százalékarányában rejlik, hanoii a megvalósuló politikai osztályjollogében. Viták folynak az osztályszövotsóg és a nemzeti egység értelmezése és megvalósítása módja körül is. Általában egyetértenek a széles rétegekre kiterjedő szövetségi és szocialista nemzeti egység politika meghirdetésére es a megvalósulására tett erőfeszítésekkel, de felvetik azt, hogy eközben az elmúlt években nem számoltunk eléggé a népen belüli ellentmondásokkal, az ellenséges politikai orők súlyát lebecsültük. Nem folytattunk kellő harcot a polgári és kispolgári nézetek , törekvések ellen, ami hozzájárult a kispolgári nézetek, törekvések ós életmód bizonyos területeken történő megerősödéséhez. ■ Vannak viszont olyan vélemények is, hogy az indokoltnál még mindig nagyobb súllyal kezeljük az osztály- és rétegellontmondásokat. Pedagógusaink körében sokat vitatott kérdés a kulturforradalon eredményeinek elismerése mellett a Rádió, TV., színházak ós filmszínházak müsorpolitikdja0 Gyakran bírálják a túlzott nyugati beáramlást, utánzatot, a mértéktartás hiányát mint olyan negatív tényezőké}, melyek az oktatási intézmények nevolőmunkdjónak eredményességét negatív értelemben befolyásolják. Fentiek is igénylik, hogy még tudatosáéba tegyük, a gyakorlati élet alapján bizonyítsuk, hogy a munkásosztályt növekvő műveltsége, iskolázottsága ós öntudata mind alkalmasabbá teszi a vezetésre, a fokozódó követelmények között ise | 7o
