Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.14.a/4)

1964-10-15

l s ' ■ " i I

i I . ' ■ , 1 ■ - , ■ . I I

* ‘ . I- 5 -a nai magyar irodaion és világirodalom non kapta meg méltó helyét som a tanítási órákon, som a szakkörökben, és a KISZ vitaszomindriumökon som. így lehetséges, hogy a véleményünk szerint a prpaganda hatására - Fejes Endre viszi el a pálmát, meg Rejtő Jenő, messze mögöttük Illés Béla, Váci Mihálr, Darvas József következik /jQ-as létszámú osztályból összesen 2 tanuló ismeri és olvassa őket/. Igaza van annak az osztályfőnöknek aki azt irja: sokkal több modern regén<-t kellene kezünkbe adnunk, és hozzáteszi, sókkal jobb irodalmi hírverést krllene adnunk mai irodalmunknak.

Tantervi probléma? Az is, de az iskolanapra, felszabadulásunk

2o. éves évfordulójának megünneplésére, a Budapesti Diáknapokra ^ —

‘való készülés.a legjobb köreteket adja munkánk ilyen vonatkozású *

korrigálására.

A vallásosság kérdése és mértéke. Ennél a kérdésnél

}

különösen el kell választani lányokat és fiukat, az alsóbb osztályokat és a felsősöket. Az elmúlt évükben nagy eredményeket értünk el a vallásosság elleni harcban* középiskolákban nagyon kevés a vallásos gyerek, ha alsóbb osztályokban akad is,a IV. évfolyamban mór gyakorlatilag jelentéktelen. A vallásosság azonban maga is tág fogalom, amoly a kényszerű templombajárástól a avalamiben hivós - en keresztül /Hiszek magamban, a tudásban, a fejlődésben, a pénzben stb/ - az isten - hitig tort. Sokféle választ kaptunk kérdésünkre, de azt tapasztaltuk, hogy- tanulóink a modernséget,szembeállítják a vallással, még azt a teóriát is, amely XXIII. János munkásságára hivatkozva, a szocializmus és vallás összeegyeztetéséről beszól,

Í Azonban meg kell jegyezni, hogy tanulóink ugyan általáéban nem vallásosaké de kevés köztük a b^c,£|*iaj^s't:a ds» osirari3ru propagandánk lsí^íltcilában a kérdésok*közohbösuk nem dulaj doni tanok neki jelentőséget. A vallás befolyása véeményühk szerint leginkább az erkölcs területén mutatkozik, s tapasztalataink szerint otiokai előadást körünkben nagy érdeklődésre tarthatnak szamot#

II. A munkgerkölcs szinvonala a tanulóif jusápjköiúbcn*.

1. A tanulással kapcsolatos erkölo i hoz áállíp ós léjgkör.

Az utóbbi óvok eseményei, különösen az uj egyetemi felvetői, be ;izonyitotta, hogy annak van előnye, aki többet tud, A diákok

« / .

, i *

. ró. . ■

.

*.

.- -- - - -.- - - - — - ■ 4 -.. -I......

*« a ■ Mtp