Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.14.a/4)

1963-01-03

u * • . é- 7 -IV.

Az iskolareform sikeres megvalósítása, jelentős mértékben a pedagógusokon múlik, Felkészítő -ükkel, nevelésükkel türelmesen ós többet keli törődniük mint eddig. Párt, állami és tömegszervezeti feladat, hogy az iskolareform fő célkitűzéseit és részfeladatait mindannyiok szamára kézzelfoghatóvá tegyük. A köztok folyó nevelő munka egyik legfontosabb feladata, hogy a hármas célkitűzés - elet és oktatás, korszerű tananyag módszer, nevelés központusaa- összefüggéseit világosan megmutassa. Ezzel helyrebillenthető az az aránytalanság, mely az utóbbi időben az élet es az iskola közelítésének egyoldalú értelmezéséből fakadt.

1/ Ideológiai továbbképzésük uj alapokra való helyezése sziikséfes. Sokuk az elmúlt évek során az állmai oktatás keretén belül elvégezték az alaptanf :>lyaraok valamelyikét. Ezt figyolonbeveve biztositani kell, hogy a marxizmus-leninizaust

gj^.3zintcn.^nulmanyozhassak.Az ideológiai továbbkóozés mellett törődni kell szakmai,pedagógiai továbbképzésükkel is,biztosítva a marxizmus és a szaktáiqyfőbb kapcsolata megértésének lehetőségét.

2./Az oktatás tömegbázisának szélesítése, a korszerű tananyag megköveteli a korszerű okttási és nevelési eljárások tömegméretűvé tételét.A pedagógia fő belső tartalékai a módszerekben rejlenek.A pedagógus pártszervezetek egyik le1 ;fontosabb feladata,hogy a korszerű eljárások kidolgozására ösztönözzenek, a célravezetőket propagálják,általánosítsák.E cél ér~ dekében az igazgatói munkaközösségek tevékenységét is élőbbé kell tenni.

3./A pedagógustól kivént, mind eredményesebb munka igényli, hogy munkafeltételeiket javitsjuk. A Művelődésügyi Minisztérium tanévnyitó utasításában foglalt könnyítéseken túl szükséges ££lbárni^zokat a.helyi, l'ehotöségokett_,meljrpk további könnyítéseket eredmó ny ez he_t ne kj_