Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1988 (HU BFL XXXV.14.a/3)

1988-05-10

» #«,*#* mw9 | | JIMLill' TMr->j i :i ‘rá i- 7 -í tj x I 5./ A kerületi Pártbizottság, az utóbbi években az intézményes támogatás szervező­­sére, a realitások felismertetésére, az oktatási intézmények nyitottabbá vá­lását elősegítő politikai módszerek alkalmazására helyezte a fő hangsúlyt. A kezdemenyezések és a politikai irányítás eszközei azokat a törekvéseket tá­mogattak, amelyek a belső átalakulási folyamatokra épülhetnek és javították a társadalmi elismerést, valamint a tartalmi fejlődés feltételeit. Igyekezett a pedagógus pártbizottsággal közösen hozzájárulni testületi hatá­rozataival a politikai - ideológiai - szakmapolitikai ismeretek gyarapításá­hoz, a korszerű oktatáspolitikai szemlélet formálásához. Közvetlen javaslato­kat tett az állami szerveknek, és közösen teremtett lehetőséget a kerület ta­nulóifjúságának sport, honvédelmi, művelődési rendezvényeken teljesítményük bemutatására, ismereteik gyarapítására, közösségi próbatételekre. A kerületi pártbizottság folyamatosan támogat minen olyan kezdeményezést, amely az intézményekben folyó munkát minőségében, tartalmában javítja. /Közművelődés, egeszsegvedelem, a hátrányos helyzetű gyermekekkel foglalkozás, a feltételrend­szer biztosítása: számitógép, videdprogram stb./ Tapasztalataink alapján rend­szeresen jeleztük a felsőbb hatáskörben megoldható problémákat I j II. ! I A következő időszak feladatai A jelenlegi realitásokkal számolva /a lehetőségek és a követelmények közötti feszültségek, a hiányok tartós fennmaradása, valamint új problémák megjelené­se/ a jövőbeni előrelépéshez a kerület egész társadalmának szervezett mozásí­tása szükséges. Az iskolai munka színvonalát a népgazdaság és az egész társadalom életének to­­| vábbfejlődésében alapozó értékűnek tartjuk, ezért a nehezedő körülmények elle­nere meg kell őrizni a közoktatás minden területén érvényesítendő kiemelt ke­zelését. I I 11_ áo l ... - - ----­­— - - - é - • — - r -

Next

/
Thumbnails
Contents