Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.13.a/4)
1982-12-02
« 4 Több tanintézet jeLezte, hogy az uj tantervek nyomán megjeLent tankönyvek egy része nehezen használható, sok esetben terjedelmes. Az 5 napos munkahét bevezetésével növekszik az iskolán kívüli hatások mértéke a világnézeti és erkölcsi nevelésben. Továbbra is gondot okoz, hogy az anyanyelvi, történelmi és világnézeti oktatásra, a műveltségi szint emelésére nem biztosított kellő óraszám (pl.: szakmunkásképző iskolákban, történelem és társadalom ismeretek tantárgy 1. osztályos óraszáma kétheti I óra, évi 18 óra.) A pedagógusok döntő többsége hivatásának tekinti munkáját, többségük önképzés utján lépést tart a tudományok fejlődésével. A szervezett szakmai,pedagógiai továbbképzés rendszere kialakult, de továbbfejlesztésre szorul. A pedagógusok egy részének ideológiai-politikai te Lkószültsóge nem elég alapos, naprakész, esetenként nem elég meggyőző a párt politikájának képviselete. A neveLőtestület összehangolt munkáját az iskolák éves munkatervei biztosítják. Az oktató-nevelő munkában az osztályfőnöki munka egyre inkább kulcsszerepet játszik. Az osztályfönök az, aki leginkább ismeri a célkitűzéseket, az osztályába tartozó gyerekeket, tehát tervezője, irányítója, szervezője, koordinálója és ellenőrzője is leginkább ő lehet annak a nevelő munkának, amely az osztálya életével kapcsolatos. A szakmunkásképző intézetekben tanító tanárok helyzetét nehezíti, hogy a magas osztálylét számok miatt esetenként két osztályban is el kell látnia osztályfőnöki tevékenységet. Valamennyi tanintézet fontos feladatának tekinti a világnézeti, a közösségi életmódra, a szocialista erkölcsre való nevelést. Ebben fontos szerepet játszik a tanulók általános műveltségének emelése, sok esetben az alapismeretek pótlása - az ebből származó hátrányok csökkentése - a politikai, a művelődési és sportolási érdeklődés felkeltése. Az eredményesség meghatározója a pedagógusok következetes munkája, a párt és KISZ-szervezetek irányitó, összehangoló tevékenysége. Az erőfeszítések ellenére az eredményessége nem mindenben kielégítő. n i----------— ^ ■ ■ i i i ■ ■ ■ ■ m. __________________________________________________________________________________________________________________________________i
