Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1977 (HU BFL XXXV.13.a/4)
1977-10-06
' • ■ ■ l JB •> ■ :-5>- - | i- 4 -4 napirendi pont: Tájékoztató a felsőoktatási intézmények 1977/79-as tanévi felvételi munkájáról és a végzett hallgatók pályázat utján történő elhelyezkedésének tapasztalatairól. Előadó: Hartai Sándor et. Szabó et.: Köszönti a megjelent Gulyás Judit és Tóth Dezsőné elvtársnőket, valamint Hartai elvtársat. Szóbeli kiegészítő /Hartai et/ Középiskolákban:az idén uj jelenség egyes szakközépiskolában, mint pl a Ruhaipariban túljelentkezés volt, a hiányszakmák a korábbiakhoz hasonló. A felsőoktatás felvételi tapasztalatait a pártszervezetek jejentései alapján összesítettük. ^ A felvételek-fellebbezések eldöntése is- lezárult. 1 A pályázatokban történő döntés még nem zárult le, ezért nem mellékeltünk statisztikát. A pályázatoknál az oktatási intézmények által javasolt rangrasort az alkalmasok nem veszik figyelembe. Kérdés: Rózsáné et-nő: A főiskolán kiváló felvételi eredmény elérése után miért nincs átirányitási lehetőség az egyetemekre? Gulyás et-nő: Ez a jövőben megoldható. 7 old. "... a meghirdetett hét fogorvosi állás egyikét sem nyerte el az egyetem által első helyen jelölt pályázó." Van-e az egyetem pártszervezetének lehetősége rangsorolásra, minősítésre. Akiket elsődlegesen jelölnek, jó volna ha ők kerülnének oda. A fizikai származású hallgatók felvételével kapcsolatban: történt-e olyan vizsgálódás, hogy ezek a gyerekek milyen tanulmányi eredményt értek el, van-e különbség azok között akik otthonról jöttek vagy kollégiumból? A felvételi vizsgákkal kapcsolatban: a tantárgyak számát szeret- x nék bőviteni, hogy reálisabb képet kapjanak. Véleménye, hogy nem a tantárgyak számát kellene növelni, hanem olyan módszert kidolgozni, ami lehetővé tenné az ember megismerését. A tantárgyból elért jó eredmény még nem biztosíték arra, hogy emberileg is megfelel ezen a pályán. Kádár et.: "fizikai arány alacsony". Milyen mértékben lehet ez't 'irányítani? Stadinger et.: Mi a hallgatók véleménye a pályázati formákról? Van-e erről vizsgálódás? Van-e értelme, hogy a felsőbb iskolák állásokra rangsorolnak? Mi erről a tapasztalat? Jó-e ez a módszer? Nem lenne-e elég csak minősíteni? A Szinház- és Filmművészeti Főiskolán hirtelen ugrás van a felvételeknél. Tavaly 27 főt, idén 51 főt vettek fel. Mi ennek az oka? í ' ~ . ~
