Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1973 (HU BFL XXXV.13.a/4)
1973-03-01
' 1 I u •- 2 -II* Az MSZMP KB ifjúságpolitikai irányvonalának megfelelően, ennek szellemében az Egyetem különböző állami és társadalmi szerveinek fórumain kidolgozott és elfogadott határozatok középpontjában a nevelés eredményességének fokozása áll. A nevelés j hatékonyságának növelése érdekében a Központi Bizottság ifjúságpolitikai határozata előirja a pártszervezetek számára a nevelőmunka közvetett és közvetlen irányítását. Ennek megvalósítására az egyetemi Párt-Végrehajtóbizottság egyik tagját ifjuságfelelősi feladatkör ellátásával bizta meg, , aki részt vesz a KISZ vezető testületéinek ülésein és egyben a legnagyobb kar Diákjóléti Bizottságának elnöke. Ugyanakkor ^ a Párt-Végrehajtóbizottság tanácskozásain a KISZ szervezet titkára is rendszeresen részt vesz. A párt és a KISZ szervezet között további összekötő kapcsot jelentenek a hallgatói pártalapszervezetek, amelyek rendszeresen megvitatják a párttag hallgatók feladatait az ifjúsági mozgalomban. Az emlitett kapcsolatokon kivül a párt irányításának és befolyásának igen fontos tényezője, hogy a KISZ szervezet ideológiai- politikai képzésében rendszeresen szerepelnek a pártkongresszusok határozatai és általában az ifjúsági mozgalom számára fontosabb pártdokumentumok. A hallgatók körében folyó világnézeti nevelői tevékenység egyik legdöntőbb intézményes bázisa a Marxizmus- Leninizmus Intézet, amely növekvő befolyással és hatékonysággal végzi felelősségteljes feladatát. A Közpnnti Bizottság ifjúságpolitikai határozata előirja, hogy növelni kell a KISZ önállóságát és öntevékenységét. 1./ A határozat megvalósitása során az eddigi legnagyobb eredménynek tekinthető, hogy a KISZ szervezet választott képviselői az Egyetem Szervezeti Szabályzatának megfelelően valamennyi vezető testületben /Egyetemi Tanács, fi i -13 ~ -----------~ --------------—«r—~ —--------------------------------|----|---------------------------------I--------------------------------—---T
