Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.13.a/3)

1981-05-21

II u í 4 Kristonviziné et. Az anyagot nagyon alaposnak, jónak tartja. Nehéz napjainkban erről a témáról nem beszélni, mint gyakorló szülők is tapasz­taljuk a pedagógus területen a negatív és pozitív tendenciá­kat . Az emberekkel való foglalkozás, nevelés nehéz, még ne­hezebb a gyermekek nevelése. Ezen a területen a legnagyobb elsimerés a pedagógusoké. A refomok alapján ma már a szülők­nek is nehéz segítséget adni gyermekeiknek. Minden területen nehéz lesz az öt napos munkahétre való áttérés, de legnehezebb a pedagógus területen, mert ott az a fontos hogy a gyerekek elsajátítsák megfelelően az anyagot. Jó lenne, ha az órák száma csökkene, de a pedagógusok fizetése ne csökkenjen. Kevésnek tartja a f elsői okú végzettséggel rendelj kező pedagógusok kezdő fizetését, ezen változtatni kellene. Egyet ért azzal, hogy a tervidőszak végére a pedagógus PB létre­­k hozásával, az egséges irányítást meg kell valósítani, ez nagyon ^ szükséges. Rét iné et.nő Általános iskolák pár talapszervezeti taggyűlésén vett részt, örömnél fogadták hogy a PB napirendre tűzte ezt a témát, érzik a felelősséget és bizalmat, hogy az egész társadalom a pedagó­gusok felé fordult. Hozzászólásáben a kerületünkben lévő gondok, problémák, és eredményekről szól. Többek között a két általános iskola megszüntetése, az uj oktatási reform bevezetése kapcsán felmerült nehézségekről, melyeket véleménye szerint megnyugtató módon sikerült megoldani. Érdekes lenne a szakmai képzettségen túl, a politikai végzettségről is felmérést készíteni, egy-egy peda­gógusnak több politikai iskolája is van. A fiatalok szabadidő eltöltésében a pedagógusokon kívül a kerület nagy vállalatai, KISZ szervezeti, szocialista brigádjai is sokat tesznek. A párttagok aránya kevés, régen nem volt olyan képzés, mint most, a felvételiknél, nem azok kerültek a főisizolára akik hivatásuknak érezték a pedagógus pályát, nehezíti a helyzetet a családalapítás, a GYES, több évi foglalkoztatás után tudják kiválasztani a párttag­ságra alkalmas elvtársakat. Probléma a lakáshelyzet, a fizetést a fiatal korosztály nem tartja kielégítőnek. Antoni et. Javasolja, hogy a következő ötéves tervidőszakban ne időszakosan, hanem évente egyszer tájékoztató jelentés formájában foglalkozzunk a kerületben lévő oktató párttagság tevékenységével. Felül kell vizsgálni hogy egyes iskolákban milyen az elfoglaltsága a pedagó­gusoknak iskolán kívül. A pedagógus pártmunkát elsősorban a neve­lési intézményen belül végezzen, a pártegység biztosítása szempont­jából igen lényeges kérdés. Nagyon fontos a politikai, cselekvési egység a kommunisták, a pártszervezetek között alakuljon ki, ez terjedjen ki az oktatási intézményekben. Nem tűnt ki az anyagból, ! b —.........................................................- ' ■ gsp ' — —— — ■ ' . **>■ * •>

Next

/
Thumbnails
Contents