Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.12.a/4)

1980-07-15

^------fafa------­- 3 -■m. A teljes bizonytalanság, a szervezetlenség, a rossz munka­helyi légkör gátolja az oktató-nevelő munka eredményessé­­gét. A kialakult helyzetért a felelősség döntően az állami vezetőséget terheli. /Az igazgató és az igazgatóhelyettesek kivételével egyetlen beszélgető^ partner sem mondott elma­rasztaló véleményt a pártvezető- tevékenységéről./ A veze­tőség nem képes úrrá lenni a helyzetem. Súlyosbította a helyzetet az igazgatóhelyettesek bűnösek közömbös szerepe. Amit a tanárok nagy része és a társadalmi szervek vezető testületéi több .éve érzékelnek, az igazgatóhelyettesek nem veszik, vagy nem akarják tudomásul venni. Nem törekedtek az igazgatót megfelelően segíteni, illetve a figyelmét ha­tározottabban felhívni. Ezzel funkciójuk teljesítésében súlyos hiányosságot követtek el. A pártvezetőség tisztességes szándékkal közeledett a prob­­lémák megoldása felé, segíteni szerette volna az iekelave­­zetőség munkáját, hogy ebből a nehéz helyzetből megtalál­ják a kiutat. Sajnos a? igazgató bizalmatlanul fogadtaaa pártvezetőség munkáját. Megtorlással élt a bíráló, de se­gíteni, akaró észrevételek ellen. A helyzet nagyon elmérge­sedett, ügy érezzük, Székely elvtárs nem tud, de nem is akar változtatni,magatartás án. Változtatást csak a párt­­vezetőségtől vár. A beszélgetések során világossá vált, de Székely elvtárs maga is elmondta, hogy elfáradt, vagy bele-, fáradt az iskola irányításába. Ez erősen érződik vezetői magatartásán. Az igazgató és a pártvezetőség közös munkáját a további­akban lehetetlennek'tartjuk. Ugyanakkor felhivjuk a pártvezetőség figyelmét, hogy min­dig nagyon kell ügyelniük a kapcsolatfelvétel, az észrevé­telezés és. a véleménynyilvánítás hangnemére, amely a közös munkát segíti, vagy. az eredményességét csökkenti. A párt­titkár és a pártvezetőség egyik tagja, valamint az igazgató között nagy a korkülönhség. Életkori sajátosságaikból is j u . It-L-ra. 1 — I

Next

/
Thumbnails
Contents