Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.12.a/4)

1965-06-30

r ... n A politikai tudatosítás háttérben marad a tervszámok tudatosítása mögött. A perspektíva kérdését feltétlenül meg kell,határozni az anyagban. A propaganda munkánkban még több gondot kell forditani a perspektíva bemutatására. Üzem, vállalat viszonylatában a vállala­tok perspektivikus tervekkel dolgoznak, ez olyan perspektívát tud adni az üzem egész fejlődését illetően, amely alkalmas arra, hogy erősítse a szocializmusba vetett hitet. Péner elvtárs: A szóbeli kiegészítésben talán lehetne arra a segít­ségre utálni',’ amit a Pol.Biz. II .féléves munkaterve megjelölt. Üzemi demokrácia, gazdasági demokrácia fejlesztése, é3;etszinvonal emelése, stb. Ezekre külön napirendet fordítunk.Nem csudán_általában a^gaz­dasági helyzetről, hanem az elosztási helyzetről is kell beszélnünk. A munka-szénínti elosztás szocialista elve nagyon sok helyütt torz. A sajtó vonalat nagyon alá kell huzni, javasolja feltétlelnül és ez nem megy a munkásosztályai történő foglalkozás rovására. Az általános elm leti műveltség fes a belső pártélet demokratizmusa hogyan megy előbbre. A belső pártáiét demokratizmus rínak problémája, stb. Ezt 9. KB már nem tudja közvetlenül tárgyalni, ezt kerületi szinten kell meg­vitatni. Jeney et.: Egészében - a téma szempontjából - ^nagyon jónak tart ja z anyagot, álapos felmérést ad a kerület helyzetéről és az ideológiai munkában meglévő tennivalókról is szól. Van benne elég sok általánosí­tott tapasztalat, Egy-két dologgal kilehetne egészíteni. Pl. A jelen­tésben a területek meghatározásánál; lényegében^5 csoportra sorolja a kerület dolgozóit. JDe telán itt kellene kiemelni az ifjúság felé vég­zett feladatot is. Van külön fejezet ról, de elől kellene mindjárt be­mutatni helyzetüket. Az ifjúság felé végzett munkánknál is elég alapo­san meg kell nőzn/í a módszert. Ezt vagy kategorikusan kellene_érniite­­ni, vagy teljesen külön részben megemliteni. Az üzemi demokráciával kapcsolatban is van egy-két észrevétel, mint. a szocialista tudatformá­lás egyik hathatós része. A tapasztalat azt mutatja, hogy a termelési tanácskozások, amelyek ezen a téren legnagyobb eszközei az üzemi demok­­ráciának, annak fejlesztésének, ezek a termelési tanácskozások még min­dig formális vonásokat tartalmaznak. A tervfeladatokat elsorolják, 1-2 jó dolgot mondanak, de kevés helyen sikerül ugy irányítani ezeket a tanácskozásokat, hogy az valótan felkeltse a dolgozók érdeklődését az re üzem termelési problémáinak megoldására. Másrészt pedig ott is hiányos­ság van a dolgozókkal a módját kell megértetni, magyarázni, nem eléggé értik meg a problémákat, hanem azokat érthető számokkal, a feladatok őszinte feltárásával kellene rávezetni a dolgozókat az tizem termelésének problémáira. A termelési anácskozások előadói nem fogják fel helyesen a kérdést, elnagyolják, nem érthető, hogy mit kell elvégezniöka dolgo­zóknak ahhoz, hogy a termelékenység jó legyen, tehát^maga a feladat nem eléggé világos. Az a véleménye, hogy az anyagban lévő meghatározáson túl sokkal negatívabban jelentkezik az egyes probléma - mint pl. a kinai események - elég jelentős részre volt negativ hatással, sokan meghason­­lottak, stb. Ami a nacionalista megnyilvánulásról szól, ez a jelenség nemcsak a testvérnépekk lebecsülésében és saját magunk felbecsülésében ? jelentkezik, hímem sok tekintetben ugyanilyen hatással egyes tőkés or­szágok túlbecsülésében is, azok eredményeinek felületes, nem elég ala­' pos és mely megítélésében, a felszínen látott dolgok alapján. A felszí­nen mozgó jelenségeket mint az életszínvonalat túlbecsülik. Szó van arról, hogy sok vita folyt a munkásosztály vezető szerepének ér­telmezése körül. Véleménye szerint ez a kérdés hosszú távon fog még vita lenni, még sokáig vitatott kérdész lesz, mert olyan hatások - töké tábor, belső különböző dolgok, stb. - s ez nagyon alapvető kérdés. f | _____________________________________________________________________——J

Next

/
Thumbnails
Contents