Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.12.a/4)
1964-11-11
V 'r* II. A Köznevelési Bizottság tagjai a Jelen*, összeállítása előtt megvizsgálták, hogy az egyes szervek , végnehnjtáei t^n^ r me K*i elölt feladatokat mennyiben tartottak szem e elkészítésénél, illetőleg .ennyiben'valósították meg azokat. Ezt azért tartottuk szükségesnek, mert az elmúlt év munkája során nem »!«*•“területen érződött a P.V.B. határozatában megfogalmazott elvek erre-, nyésüifee. oly mértékben, ahogy ezt a reform megvalósítása szükségessé tette volna*. ' * , ' # Vll.ker,KISZ Bizottság,. ^ , 1/ Bár a kétéves végrehajtási terv célul tűzte ki, az. üzemiig. ■ középiskolai KISZ szervezetek között állapfe_Jtale£u srerveze i eo A kér.KISZ feottsag ,,«j rafe íétótélténmóan nem foglalkozott. így a kapcsolatok inkább all 1 szinten, a politeohnikai oktatás megszervezese során jött,fe/fe Ahol a kétféle KISZ-szervezet között valamiféle kapcsolat all i , az inkább gyakorlati, prakticista jellegű. A Madach gimnázium es az Athenaeum nyomda közötti kapcsolat pl. lényegében arra korlátozod ,■ 1 "őrá kiszesei végzik a gimnáziumi lappal kapcsolatos munka-kát vagy ők készítették el a gimnázium kieseseinek küldött ígazolv - nyalt'. A kapcsolatok hiányának egykfő oka az üzemi KXSZ szervezetek ! gyengeségében keresendő# 2/ Az úttörőcsapatok általában üzemi KISZ Szervezetekkel .tarta-rt nak fenn' kapcsolatot - vagy még gyakrabban üzemvezetősegokkel. -Rajoknak, illetőleg KISZ alapszervezeteknek es szocial sági brigádoknak a közvetlen kapcsolata még igen ritka jeen . / Kerté sztótcai, Kazinczy u. és a Hernád u.46-os iskolában egy-egy raj/ Az elmúlt időszakban a kapcsolatok tartalmi oldalát e s®,or ao uttörőmunká fő feladata: az expedícióban való részvétéi 4. V mn+rá-iék horv még általában hiányosságok vande a tapasztalatok azt mutatják, gy & c7PTvezet- -nak a kapcsolatok tartalmi kimunkálásában, rendszerese, “ elméiyitését.: 'rendre kell tűzni a kérdést és írásos anyago,mimkáh02; való a kapcsolatok rendszeresebbé válását, a mindennap a küzelitésÉ* l_ - _J r n 6 *"*
