Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.12.a/4)
1963-03-27
r ... n ' A politikai tömeg munka tartalma elsősorban oda irányuljón,hogy a teli lemaradást a vállalat behozza. Erre vonatkozóan az állami,párt es tömegszervezeti vezetőségeknek ki kell dolgozniok intézkedési tervet es a végrehajtást ssak a ezek a szervek tartsák napirenden,. Másik fontos feladat fokozott gondot fordítani,megfelelő politikai-nevelő munkával a nagyfokú munkás vándorlás megszüntetesere,megfelelő munkaterület biztosításán keresztül. A politikai munka tartalmaként jelöljek meg a felszólaló elvtársak is a készlet gazdálkodás további javitasat,_ az önköltségek csökkentését, és a beruházások időbeni átadását,minőségi A vitában*szó volt az átszervezés kérdéseinek tisztázásáról,elhangzott olyan indítvány,hogy a PB. titkára járjon el az illetékes allami es pártszervezeteknél ez ügyben. Mi már kantunk tájékoztatást e kérdésében,de még nincs ki dolgozna a veg'leges megoldás,mi akikor az elképzeléseiket elmondták,akkor meg állapodtunk abban,hogy ha a végleges elhatározás megszületik.akkor meg keresnek bennünket az illetékes elvtársak és velünk együtt leülnek a személyi kérdéseket megvitatni és csak azután lesz meg a végrehajtás. w II.Napirend: Kuruczné elvtársnősPelhivja a VB. tagjainak figyelmét arra,hogy az anyag' ' bán vannak gépelési hibák. Péner elvtárs: Az anyagból nem tűnik ki,hogy ki gyakorol az Ipari Tanuló------------------Intézetek felett pedagógiai felügyeletet,az Oktatásügyi Minisztlrium,vagy a Munkaügyi Minisztérium—e? Milyen segitseget kapnak az illetékes minisztériumtól? A 64 %-ob KISZ. tagság hogyan oszlik meg menynyi ebből,aki az intézeti és mennyi aki az üzemi KISZ. szervezetnek tagja? Baráth elvtársslrja a jelentés,hogy‘a 31-as intézetben az intézet vezetés és a pártszervezet között feszültség van, ezt a mai helyzetre értik az elvtársak,vagy múlt időre? Petrus elvtárs: Az anyag első oldalán Írják az elvtársak,hogy aktivtevé^ —------------------— kenység folyik a szak középiskolák elokeszitese terén, y. hogy néz ki ez a kérdés,mit segit ebben a minisztérium? Jenev elvtárs: Nehezen érti meg,- mondja Jeney elvtárs - &ogy 9 ezer gyerekkel,hogyan tudnak foglalkozni 6 intézetben? Vésziné elvtársnő: Hogyan értékelik az elvtársak a kerületi KISZ, segítő, “* —— munkáját? Lázár elvtárs:Mi az oka annak,hogy vidékről nagy számban vannak Budapesten — ""ipari tanulók,hogyan oldódik meg ezek elhelyezésének kérdése? Péner elvtárssMit tartanának az elvtársak helyesnek,ha az ipari tanulók ~az üzembe tartoznának,vagy szervezetileg is mind a tanuló t intézetbe KISZ. tagságot illetően? Kuruczné elvtársnő:Pedagógiai felügyelet és gazdasági felügyeletet_is a —Munkaügyi Minisztérium gyakorol az intézetek felé* Az intézetekben a pedagógiai munka nagyon kezdetleges,most már ugyan történtek lépések e- munka megjavítására,de még nem kielégítő.Igen nehez e területen a munka,mivel speciális terület ezek a gyerekek már nem csak tanulók,hanem egyben dolgozók is. Arra a kérdésre,hogy mi lenne jobb,ha az intézetbe,vagy a munkahelyi KISZ.szervezetnek lennének tag iái maid a válaszadás végén fele] . .7 m í . I — —^ I —
