Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.12.a/3)
1958-08-06
r ... n nyitani. A Bp-i pB azt tanácsolja, hogy bár az igények sokrétűek és ezeket figyelembe kell venni, de csak olyan mértékben lépjünk előbbre amilyen mértékben felkészültek erre a központban, és az alap szervezet el:— ben.Az igények kielégitésébe az is beletartozik, hogy színvonalasabb propagandamunkát biztosítsunk. Az elvtársak nagyon helyesen felvetették, ■ hogy a kér. PB nagy gondot fordítson a propagandisták kiválogatására. Az is felszínre került, hogy viszonylag kevés a propagandistak száma. Éppen ezért a KD azt tanácsolja, hogy szervezett oktatási formát csak oly7an számbanhozzunk létre, ahány jó propagandistánk van. Erre az előadásos propaganda egyik jó eszköz. Felvetődik, hogy ilyen körülmények között, amikor kevés a propagandista és sok az éiüeklődő, hogyan fejtsünk ki valamilyen felvilágosító munkát. Meg kell inagy arazni, a tanulás jelentőségét és meg kell tenni mindent, hogy minél többen tanulhassanak. Kádár elvtás elmesélte, hogy bárhol jár, mindenütt agitál a tanulás mellett. Alá akarom huzni, hogy az önkéntesség hangsúlyozása ne legyen egyben leszerelés is. A jelentkező igények kielégítésére lehet propagandistát találni. Egyik elvtárs említette, hogy sók olyan elvtárs van, aki elő lehet kelteni és jó, alkalmassá lehet tenni a propaganda munkára. Ugyanakkor vannak olyan elvtársak, akik jó propagandisták, de egy kicsit elmaradtál: az élettől. Helyes az a javaslat, hogy át kellene tekinteni a kér. párt aktivisták helyzetét és ezek közül jó néhányat a propaganda munka területére is állítani. Nem kell itt rangsorolást csinálni, hogy melyik munkaterület fontosabb, mert jö pártmunkás az, aki egyben tanit is. Ezt a javaslatot nézze meg a kér. PB még az oktatási év beindulása előtt és ne utasítsunk vissza olyanokat, akik nagyon akarnak tanulni és szükségük is van erre. Egyet lehet érteni a KV részéről kiadott egyes anjigok bírálatával. A marxi zmus-leninizmus tanfolyamának általunk összeállított tananyaga sokkal magasabb szintű volt, mint a tagság színvonala. Ezen javítunk. Egyes alacsonyabb szinten is lehet brossurából tamtani f' csak jók legyenek ezek. A tavalyi tapasztalatok alapján a marxizmus-leni.nizmus tanfolyamán változtatás lesz és tankönyvet adunk a hallgatók és a propagandisták kezébe.Az időszcü kérdések tanfolyamán is adunk nemcsak a propagandistáknak, hanem a hallgatóknak is tananyagot. Az oktatási anyagok megjelenésének időpontját illetően nézzék meg a terjesztést is. Azt tepasztaltuk, hogy Bp-tól 2oo km.-re már megvoltak az anyagok, de a város belső kerületeibe még nem kapták meg. Jogos az a bírálat is, ami a kér. VB részéről hangzott el, hogy több segítséget várnak az eszmei irányítás területén. Mi is panaszkodtunk, hogy a vezető elvtársak nem tanulnak. Kádár elvtárs azt mondta, hogy nem csak az a tanulás, ha valaki beiratkozik egy tanfolyamra, hanem sokkal inkább az, ha a munkaterületével kapcsolatban tanulmány ózza a klaszszikus irodalmat és azt a gyakorlatban is alkalmazza. Nem akarom lebeszélni a PB tagjait, hogy tanuljanak, defeltétlen jó módszer, ha VB, . PB ülésen magas xxhÓkh eszmei szinten vitatnak meg kérdéseket. Törekedni kell arra, hogy ezek iskolái ilyenek az ott résztvevő elvtársaknai:. Ilyen kérdések az iparosítás, stb. ^ • A magas színvonalú propaganda munkában jelentősek a közp. határozata?* de semmit sem érnek, ha nem egészítjük ki a helyi sajátosságokat figyeLembevevő határozatokkal. Tapasztaljuk_ ipari munkások körében, hogy nem ' nagyonértik meg a munkás-paraszt szövetség kérdését. Egyetértek Bognár elvtársnővel, hoy ne nagyon vessék fel, hogy minden kérdés tisztázott. Az elvtársak szervezhetnek olyan előadás sorozatot, ami legjobban megfelel a kffiület jellegének. Javasolom, hogy mikor a jövő év# szempontjából áttekintik az elvtársak a VB és az apparátus tanulását, ezt is vegyék figyelembe. Sok mindenről lehénemég vitatkozni. Az itt elhangzottakat nagyon lényegesnek tartjuk és ez nemcsak a VTI.ker. apparátus munkáját viszi előbbre, hanem ezt más kerületekkel, városokkal ismertetni tudjuk és ott is ^^^^^előbbre viszi a munkát.