Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.11.a/4)
1960-03-17
r * n ozatoa megismerését# *• szakfelügyelőkkel úgyancsak megbeszéltük, éa egyeztettük követelményei ;et ée a mól szerben! ssegi tó a mellett a politikai nevelőmunka eredmény éljék vizsgálatával egyidejűleg egyik fontos _szempontként kezelték ők is a 1 unkáé éa párásztszármazású tanulókkal való foglalkozás módszereit# Igen Hasznosak voltak a tantestületi unkátok ée az ezt követő szakmai ankétol l» fejlesztették a nevelők világnézetét* Gyengén sikerült a történelmi ,d ennél talán már gyengébb volt a magyar szakmai megbeszélés*Ahol a kartás sak vél* menye a következőkép alakultja kerületi szakmai ankét skolasztl kus modrzert Ikalmezva, erőltetett módon csak elméleti síkon mozgott# nagy Ívben és tudatosan elkerülve a gyakorlati kérdéeeketfVagysMma már t túl jutottunk azon, hogy a tanárokat alapvető szakmai ismeretekre"kltant sónak*’, ás iskolán (formában "ezémonkérjék tőle'-. így nem helyes, ez többet ront, mint használ* A tantestületi szakmai ankétok kazal pl. a Lovag u.-ban a Lovag u. és a Hegedd u-i iskola alsó tagozatos ;<evelői sajnos nem mutattak kellő taje kozottságot a Tanterv és Utasításban, kiég kevesen voltak azok, akik egy —egy tárgy tanításának célkitűzését részletesen ismertek volna* Tapasztalataink azok, ho? y az iskolák nevelőtestületein beiül nem oleas sák rendszeresen a szakfolyóiratokat, a Köznevelés is egy-egy tnn.testar~ tben átlag 4-6 növelőnek jár, az Oktatási' Osztály az 1959/do-;»e tanév folyamán is ratmkptorv szerint s gezte műnk íját.A munkát* rvi feladatokat egy-két kivétellel teljesítette Sgy visszatérő látogatás? maradt el, és a vállalt kerületi üimdonnk 9 k adása* mely feladatot egy hónappal később tudja teljesíteni. tJ.n* hossz látogatás volt a fiaiv u.-i ált. iskolában és egy visszatérő látogatás a Vörösmarty u-i iskolában, ahol :rószíetesebben megvizsgáltuk egy iskolán belül a munkás és dolgozópuraszta származású tanulók tanulmányi eredményeinek alakulását ill, a velük való foglalkozás módszereit* Személyzeti vezetőnk a műnk a ex*ő gazdái kodás feladatait időt rn befejezte# a gimnázium tehánshntásköróbe való átadása is zörkenómentesen megtörtén Megfelelő segítséget kaptunk a Fővárosi Tanács részéről is, melyből adó dik le többek között, hogy nevelő létszámunk es helyzetünk kielégítő Kerületünkből, sajnos évközben is kiadtunk kar tárnákat felsőbb szerveknek, mely szerint 8 nevelő ment át más kerületbe magasabb beosztásba®*® 'Nt* 1359. szeptember 1 ás 196o. február 1. között#:?z«k az évközi athely .ések zavarólag hatnak.a nevelőtestületek összmunkájára egyrészt, másrészt zöc kmőket jelentelek az ok tató-név élőmunka foly ama to szagéban is* A nevelők érdeklődése megnőtt 0 múlthoz viszonyítva a politikai kérdések iránt. Legtöbben a marxi zmua-len in i zicus kérdéséi c. konl erenciara jelentkeztek. 9 csoport működik átlag ííF-es letszámmal,fgy csöpör ben a politikai gazdaságtant hallgatókból és egy a tud.ozociaiizmuEt tanulóiból .Malek tikus és történelmi materializraue /filozófia/ ha.L.gctoi 4 cső portba tartoznak. A nevelők konferenciára való felkészülésé nem egy se£e Még vannak akik az önkéntes jelentkezés ellenerő asm Készülnék iel megfel élőén.A marxizmus-i eni nizmua konferenciák vezetői Is szert lehető le mélyebben igyekeznek foglalkozni az ars yaggal ea a ^érdeseket, is úgy ál litják össze, hogy ne maradjon olyan rés, ami ieteaest ébresztene a neve lökbe, a filozófiai koníerenela hallgatói nehéznek toluljak az anj'ago. ' ^#kvk*ifcktk»Wfcalf*#thkke*é»k*<JH!»a^*é»a3Exii*»k»Hkxí*hb!twK.<»k***ii»iwi Egyesek, akik már foglalkoztok filozófiával, azoknak nyilván Jobb a| előrehaladáBUk és többet la szerepelnek hozza»zolaeolkKal*Az * helyettesek között ugyanakkor többen is vannak, akiknek sokkal többet kell kéazúlni éa ma akkor eem tudják a o awaíot 'leakaadnl, a hOd>an akt a filozófiai n»al» la meíkoveteli.A P«d.!Ss«u iáltál a.erte zett filozófiát tailfolj 4 é*«8 időt: l-tanara ^rtulg IS fo jelenti ez^' iS» néwl k8ni»lt4.it la j-rlent a hallgatok reszo-e, könyvelhetjük el azt, 1=- —------------z J
