Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1987 (HU BFL XXXV.10.a/4)

1987-12-03

-3-Ilyen előzmények után került bevezetésre 1986.szeptember 1-én az Oktatási Tőivény. Mindjárt a bevezetés kezdetén jelentkezett az első gond: nem jelent meg Időben és kellő példányszámban a dokumentum. így minden intézmény maga igyekezett arra megoldást találni, hogy lehetőleg minden pedagógus megismerhesse az uj célkitűzéseket. Gondot jelentett még a megismerésen túl a helyes értelmezés is, a mindennapi gyakorlatban való alkalmazás és az egységes szemlélet alakítása.

• 1 E nehéz Időszakban az elvi kérdések tisztázása mellett jelentős

szakmai segítséget tudott nyújtani az intézményeknek - az állami vezetők szómára szervezett tájékoztatón túl - az MSZMP V.ker.-i Pedagógus Bizottsága, (igazgatói, nevelőtestületi, párttaggyűléseken, párttitkári értekezleteken tájékoztatás, tapasztalatcserék szeivezóso stb.)

Állandó a munkakapcsolat azóta is az intézmények, illetve a Fővárosi Tanács Művelődésügyi Főosztálya az V.ker. Tanáos MES Osztálya, a szakszervezet és a pártbizottság között.

Kísérlet történt, hogy az iskolai KISZ bizottságok is meglsmerhessék, értelmezhessék az oktatási törvényt, és ebből következően alakíthassák mozgalmi feladatrendszerüket. (Pl.: öntevékeny diákkörök alakulása, DSE, DSK, illetve az ifjúsági mozgalom megújulása

stb.)

A feltételek hiánya miatt azonban rendezetlen maradt a diákmozgalmat segítő pedagógusok helyzete, illetve a helyi megoldások különbözősége feszültségeket teremtett, ami ujabb akadályoké jelent jelenleg is az oktatási törvény megvalósulásában.

jÉM.■ ..Ti

I ?h

oI — ---- | . ^----0- mm mm ' —