Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.10.a/4)

1961-12-28

juwwmotwwi |

Mr. '■ — .' • j

, I “7-Napirendi pont: Jelentés a felnőtt oktatás helyzetéről a kerületben lévő általános és középiskolákban, illetve technikumokban.

iVi’egliivottak: Zsidi Gyuláné elvtársnő /V.ker. PB./ űodai elvtárs /nem volt jelen/

Dunai elvtárs /V. kér. Tanács/

Kovács László elvtárs /István téri isk./

Marosné elvtárs:

A javaslatokat illetően mi az elképzelés ?

Zsidiné elvtárs:

A Budapesti Pártbizottság is fogja vizsgálni és figyelembe vennék ezeket a javaslatokat.

^ Kovács elvtárs: ta --------------A minisztérium jé néven veszi, ha az észrevételeket elmondjuk, igy eljut azokhoz, akik ezt a munkát végzik.

Farkas elvtárs:

Ami itt le van irva az igaz és reális. A javaslatokkal kapcsolat - bán van néhány olyan, ami ránk vonatkozik ezért vetettem fel, hogy Kőhalmi elvtárs is vegyen részt ennél a napirendi pontnál, mert egy csomó dolog van, ami „a szakszervezetre vonatkozik. A szakszervezeti vezetőkkel, oktatási felelősökkel, igazgatókkal külön meg , kellene beszelni a problémákat azokon a helyeken, ahol nem adják

meg a segítséget a tanulóknak. Ennek megfelelően szerezzünk ér - vényt a következő félévben. A javaslatokat gyűjtsük össze és küldjük el a minisztériumnak vagy a Budapesti Pártbizottságnak. Egy to dolog van, ami nem megoldható a Ill-as pontban szereplő szakszer - vezeti tankönyv segély. Ez nem vihető keresztül, ez nem járható ut.

! Ezt általánosaB mindenkire kiterjeszteni nem lehet. Továbbiakban

egyetértek a jutalmazásokkal azok részére, akik jól tanulnak, javaslom, hogy ennek alapján szovegezzük meg, kinek mit juttatunk.

Az embereket buzditani kell a tanulásra és akik már jelentkeztek, segíteni, hogy tovább tanuljanak.

Borsos elvtár8:

A jelentést jónak tartom, egy sor eredményről számol be. Helyes, hogy különböző szervezeti fórumokon beszélnek a kérdésekről, a felnőtt oktatás helyzetéről. A felnőtt oktatást nagyon fontosnak tar - tóm. A jelentés a helyzetet jól tükrözi, néhány kérdésben azonban mechanikus./Felveti, hogy kevés a paraszti származású tanuló, ke - vesli a munkás származásuakat is, mert csak 1/3-ad része munkás stb./»

I ' ■ q .

i

I

I

I . . .. rá