Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.10.a/4)
1959-10-14
ifi Az Ideológiai harc itt elsősorban az absztrakt szemlélet ellen irányul, amely formalista elemeken vagy naturalista glcosekben nyilvánul meg. Ennek első módszere abban áll, hogy a képzőművészeti alkotások értékét elbíráló hetenként tobuszor összeüld bizottságok összetételében kell biztosítani ennek a küzdelemnek a feltételét. E bizottságokban még sok visszahúzó erő van, érvényesülnek még elvtelen naturalista irányzatok és általában a bizottságok munkáját sok kritika éri. Mégis az előző évekkel összehasonlítva Itt Is rt eredmények ós ez a küzdelem Ideológiai oerso»ktlvában nem bizonyult eddig eredménytelennek. Az alsó es középfokú oktatásban foiyo ideológiai munka elemzésénél annak különösen erős hangsúlyozása mellett, hogy valamennyi értelmiségi terület közül éppen a pedagógusok közötti Ideológiai oktatásnak talán a legnagyobb a jeientőségo, az MSZMP Művelődéspolitikai Irányéival megállapításaiból kell kiindulni. Az irányelvek megállapítják, hogy a padagógusok többsége még nem marxist,. Ebből azt a fontos következtetést von iák le hncm u , J C 10' hogy •••Syemokolnk szocialista szellet nevelését tehát javarészt nem marxista szemléletű Pedagógusok végzik. Ez a helyzet hosszú időig nem tartható fenn anélkül, hogy az ifjúságra káros hatással ne lenne." A pedagógus oártszervezet 1989. «i-ó' fii/ a x.íow. x»o félévi munkaterve az Irányelvek fenti masál 1 tinifóooi > 8 Uapitasaira bamszkodva elsősorban ’ Olyan feladatokat vet fel, amelyek a' pedagógusok Ideológiai szakmai nevelésével kapcsolatosak, szentéiül a pedagógus Párttagok nevelése felkészültsége és helytállása szolgálatába igyekezett állítani a f-ládátokat Bár a - , x .iduiikoiíaí. Bér a pártszervezet ra . v.V: ' fififira.fi:.ra.YYYMfiY fiYlteííl ."QT. ■ ,* ' , •'%-------------------- ----------- -----—-— ______-1 e.,re . .-.fi' . : . . .........• . : ’ ■' : A/3. r
