Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1972 (HU BFL XXXV.10.a/3)
1972-09-12
________________________________________________ •"mmtmimimmimmaam ■1*111 IIIIH ia II IITTTTT— 1 i »•<*& §rtfMlj §§§£; 'rá kall működniük, ezenkívül a hivataloknál lévő szakszervezeti bizottságoknak a minisztériumok szakszervezeti bizottságaival közösen kell kidolgozni az ezzel kapcsolatos tennivalókat. Szeretnék egy pár szót szólni a komunikációs nevelésről, ideertve a rádiót es a TV-t is. Nem akarom a TV müsorpolitikáját birálni, de sokszor olyan megdöbbentő közlemények, filmek kerülnek a 3 millió néző szama ele es füle hallatára, amely egyáltalán nem szolgálja szocialista közmüvelesünk fejlesztését. Napjainkban megy pl. a "Négy páncélos és a kutya" c. lenygel filmsorozat.. Kérdem én, hogy miféle műveltséget fog az ifjúság ebből a filmből levonni. Azt a következtetést fogja többek között levonni, hogy a II. világháború csupa népünnepély volt. Szerinteram csak ezt vonhaija le. Kérdem, hol vannak a Rádiónál és a TV-nél az elvtársak akkor amikor a műsort összeállítják. H I Amire még fel szeretném hivni a Pártbizottság figyelmét az, hogy azoknál az fa operativ munkáknál? amelyeket elhatároz és amelyek végrehajtását megkívánja, vegye figyelembe és ugy készítse fel az alapszervek aktivistáit, hogy meg tudjanak felelni annak a célnak, hogy az emberek gondolkodását előbbre vigyék, különös tekintettel az egyszerűbb emberekre. Pgg glvtárs• Senki sem vitatja, hogy az elmúlt 27 év alatt sok minden történt a közraüvelés helyzetének javitása tekintetében. Ez az anyag ami MC/ ipa az ülés elé került és a mai vita tárgya az V.kerületi relációra vonatkozik. Tapaaztalhattuk minden téren, hogy évről-évre jobbnál-jobb határozatok szülét| nak, de a végrehajtás elmarad.Szinte 2-3 évenként születnek olyan határozatok, amilyeneket a 2o év során többször is hoztunk egy-egy munkára. Hogy ezek mégsem lettek végrehajtva akkor azt kell látnunk, hogy vagy kényelmesség, vagy (fa felelősség nem vállalás van a háttérben. Ezért kell évről-évre visszatérni a hiányosságokra. Itt van pl. az Ifjúsági Törvény, mindenki ismeri annak jelentőségét. A törvény nagyszerű és igen nagy lehetőségeket biztosit a légfiatalabb generáció számára, többek között a tovább tanulást is biztosítja számukra. A törvénnyel kapcsolatban minden minisztériumnak kellene egy végrehajtási utasítást készíteni, mert a.törvény tartalmazza a tovább tanulás lehetőségét, de hogy hogyan azT. már alig. Ezzel szemben nem készülnek végrehajtási utasítások. Kevés az olyan példa, mint a Nehézipari Minisztérium,hogy még munkaidő kedvezménnyel is hozzájárul a dolgozók továbbtanulásához. A legtöbb példa, hogy a nagy elfoglaltságra hivatkozva nem kezdeményeznek, egyszerűen nem teszik lehetővé a dolgozók továbbképzését a vállalatok. Elmondhatom,hogyan lehetne erre ösztönözni a vezetőket. A mi határozatunkban benne is van,hogy amikor a vezetőket minősitik a minősítésbe béka kall venni,mit tettek az ifjúságért, a tovább tanulásukért? A tapasztalat az, ha készülnek is munkatarvek abban csak általánosítások vannak. 1 ' ■pppwwMMM ii »■ - " "................ Í
