Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.9.a/4)
1983-02-03
□ista pedagógusok magatartáséról, szakmai, közéleti tevékenységéről. A beszélgetéseken a párttagok ós pártonkivüliek pozitívan Ítélték meg az adott pártszervezet helyét, szerepét. Látják a törekvéseket, az eredményeket, a szakmai és politikai feladatok helyi megvalósításában, a munka rendszerességében és tudatosságában. Egyedül a Mód A, Ált, Iskolában hangzott el az a vélemény:", hogy a fiatalok nem látják a pártszervezet munkáját, nem tudják külön választani a szakmai és politikai megbízatásokat". Kiemelten pozitívan értékelték a beszélgetéseket a Nyár u., Árpád u., Pozsonyi u. általános iskolákban, a Bányai J. Nevelő Intézetben, a Landler és a Berzeviozy Szakközépiskolákban. A beszélgetések után a vezetőségek összegezték F a tapasztalatokat és a beszámolókba beépítették, II. A taggyűlések tapasztalatai *» ) [,' / 1,/ Milyen főbb kérdésekkel foglalkoztak a beszámolók és a hozzászólások? A pedagógus pártszervezetek működésének minőségét ós hatékonyságát -mint minden más területen- több általánosan jellemző sajátosság be/ • ■ folyásolja, a/ - Az alap szervezetek több mint a fele 10 főn aluli és 2 fős vezető- 0 séggel működik. 5 intézménynél /Óvoda, 22., 24., Bőr Szakmunkásképzők, s Landler Szakközép I,/ van lehetőség pártosoport működésre. A taggyűlések nagy szerepet töltenek be a párthatáskörök gyakorlásában. Bonyolult, a párt irányítás gyakorlata is: A kislétszámú alapszervezetek végzik az oktató-nevelőmunka polititkai irányításét, a pedagógus KISZ-alapszervezetek, a tanulói KISZ bizottságok, a pedagógus és tanulói szakszervezetek, az úttörő osapatok, a Vöröskereszt alapszervezete, közvetett és közvetlen irányítását ezeken túl a sokoldalú külső kaposolatok tartalmi irányítását, /szülői ház, HNF, Pártkörzetek, üzemek stb./ |. természetesen mind ezt több, kevesebb sikerrel. E bonyolult feladat legszembetűnőbb példája az óvodai területen jelentkezik. Egy 25 fős alapszervezet, 5 fős vezetőséggel végzi az oktató-nevelőmunka pártirányítását 12 összevont óvodában /20 telephellyel/, ■- ■■■■ - — ■■■ ■ ^ ■*;; |
