Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.9.a/4)

1983-02-03

rmmSam hatáskörében működik egy Óvodai KISZ Bizottság 5 KISZ-alap­­szervezettel, továbbá több szakszervezeti bizottság és Vörös­­kereszt alapszervezet. Rendkívül nebéz osak a batásköri tenni­valók ellátása is. Küszködnek, próbálkoznak a módszerekkel, hogy ellássák a feladataikat,- Kiemelten foglalkoztak a taggyűléseken a pártirányitás egyik fő módszerével a beszámoltatás gyakorlatával,Állami, mozgalmi ve­zetőket, reszort felelősöket bivnak meg taggyűlésekre, vezető­ségi ülésekre, konkrét témákban napirendi előadókként. Hiányos­sága e munkának , hogy nem minden esetben történik meg a munka F minősítése, a további feladatok meghatározása, és nem minden e­setben hatékony. Ezt felvetették az Attila u. Ált, Iskolában,a Könyves K, és a Dolgozók Gimnáziumában, illetve kevésbé alkalmaz­zák e módszert a Faipari, Bőripari Szakközépiskolákban, 24-es Szak­munkásképzőben, valamint az Április 4-téri Ált, Iskolában, Meg­felelő színvonalú a beszámoltatás az Óvoda, Nyár, Pozsony Ált, Iskolákban, a 22-es Szakmunkásképzőben, _ a vezetőségekben .16 a munkamegosztás és élnek a pártmegbizatások konkrét alkalmazásának lehetőségével.Valamennyi párttag peda-i “ " —mmmm ~ - ~ i gógusnak van pártmegbizatása, melyet taggyűlésen fogadnak el és értékelnek, A párttaggá nevelési tervben szereplőket is bevon­ják a pártmunkába, igy részben kipróbálják a jelöltet, részben /~n segiti a pártmunka társadalmasítását,- Az oktatási intézmények profiljából és munkarendjéből adódóan a pártmunkára is jellemző tervszerűség, a rendszeresség, a fe­ladatok végrehajtásának pontossága. A muitatervben elfogadott fe­ladatok, melyet részben a felsőbb pártszervek, részben a helyi tennivalók batároznak meg végrehajtásra kerülnek. Ezen túl , ba szükség van arra,napirendre tűznek sürgősen felmerülő kérdéseket is,- Általános iskolákban a sajátosságok újszerűén is jelentkeznek. Az uj iskolákkal uj pártszervezeteket bozunk létre, melyek ki­alakult hagyomány, _jó^éa_Jggvjisbé_j|i6_bejLdefiz8dött módszerek nél— kül kezdik meg működésüket. Ugyanakkor színessé és gazdaggá vál­hat az által, hogy előző munkahelyekről a párttagok hogyan viszik át a pártmunka jó módszereit az uj közösségekbe, § 11 mmMM \ r.

Next

/
Thumbnails
Contents