Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1977 (HU BFL XXXV.9.a/3)
1977-04-19
. A propagandistának ismerni kell jól a hallgatóit, hogy bizalmas légkör alakuljon ki a szemináriumon, alapvető feltétel, hogy közérthetően tolmácsolja a marxizmust-leninizmust. Mindezeken túl lég alapvetőbbnek tartom, hogy legyen meg az a felkészültsége, hogy meg tudja tyőzni a másikat. El kell érni, hogy vallja, meggyőződésévé váljon, hogy tanítani csak az tud, aki maga is tanul. Használja fel mindazokat a pedagógiai tanfolyamokat amelyre lehetősége van. Ma már a kerületek vannak olyan izmosak, hogy meg tudják önállóan oldani az alapszervezeti propagandisták témaelőkészitését, Mi feladatunkat abban látjuk, hogy évente 5-6 általános konzultációkat szervezzünk a vezető propagandistáknak, amelyek munkájukhoz szükségesek. Felmerült - és nemcsak itt - hogy hogyan értelmezzük az alapozd és továbbképző tanfolyamokat. A politikai oktatás minden szintjén káderképzés és minden formáin van egy úgynevezett alapozó és úgynevezett továbbképző forma. A tömegoktatásban okoz a legtöbb problémát az alapozó és továbbképző. Lényegében a tömegoktatás önmagában alapozó. Hiába mondjuk, hogy van ezenkívül 7 továbbképző tanfolyam, de nem azt jelenti, hogy a hallgató bizonyos ismeretekkel már rendelkezik. A feladat-részhez néhány gondolatot. Úgy tervezik az elvtársak, hogy 1977-ben teljesen átallnak Újpesten a kétéves középiskolára. Ennek nincs akadálya, bár a Titkárság lehetőséget adott csökkentetten az 1 éves ML középiskola folytatására. Annyit tennék hozzá: amennyiben személyi, tárgyi feltételek biztosítva vannak olyan mértékben szerveződjenek ezek a kétéves tagozatok. A 16. oldalon a középiskola mellett működő 2 uj tanfolyam hallgatói körénél felsorolják a kiválasztás elveit. Egyik legfontosabb elvet szeretném javasolni felvételre, hogy csak az vehet részt e két tanfolyamon, akik az esti középiskolát elvégezték. Foglalkozik a jelentés a kislétszámu pártszervezetek gondjaival. Úgy gondolom Újpestnek megvan a szellemi kapacitása, ereje, hogy a kerületi PB lehetőséget tudjon teremteni a magasabb oktatási formára alkalmas elvtársak beiskolázására. A propagandamunka irányításával kapcsolatos feladatokkal egyetértek, gyakorlati javaslatom lenne. Vannak olyan kezdeményezések, hogy bizonyos elméleti, ideológiai kérdéseknél vezető propagandistákat, középiskolai, esti egyetemi tanárokat is meghívnak vezető testületi ülésekre. Az ajánlásokkal különösen a 3-4*kel egyetértünk, megkonzultáljuk az Oktatási Igazgatósággal. Horovitz János elvtárs: Az előterjesztéssel egyetértek, jónak tartom,tükrözi nemcsak a fejlődést és eredményeket, amelyeket elértünk, hanem kitér és felveti azokat a hibákat is, amelyek hátráltatják ennek a munkának hatékonyságát. A legfontosabb kérdések, amelyek a feladattervben és a következtetéseknél meg vannak fogalmazva egészében tartalmazzák azokat a szempontokat, amelyeket a következő időszakban figyelembe kell venni.'‘éhány kérdésben vetnék fel egy-egy gondolatot. 11. oldal 2. gondolatjelénél szükséges lenne a két neóáltalánositás mellé megadni a harmadik alternatívát a pártpropaganda vonatkozásában; minden ember számára az igazi eligazítást a marxizmus-leninizmus alapjairól, napi kérdésekről is azok az elvek adhatnak, amelyek alapján dolgozunk a XI. kongresszus és a megelőző kongresszusok óta. Van olyan elvrendszerünk, amelyre építhetjük tevékenységünket. Azok a történések és események, amelyekről a tömegoktatásban magyarázni kell mind valamelyik elvnek megfelelnek, vagy ellentétések azokkal. LL rá. |- 7 -1 ,
