Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1970 (HU BFL XXXV.8.a/4)
1970-03-05
- 8 "a termelés érdekét közvetve szolgáló életDálvák ni Q „ i a szocializmusban értéküknek megfelelően aoÉsem lednek ' ITT"fa /r3adalml «“**>•» ^“járé nevelők is hangoztatok olyan - a kozugyek iránta, passzivitás "jogosultságát" támogató - megállapítást 1 ogy "az önzetlen többletmunkát vállalók hátrányosabb helyzetbe kerülnek beréÍtT1. erdeMket la3S20l<51tkal természetes, hogy az ilyen beállítódások ©megnehezítik az ifjúságnál; optimizmusra, a társadalmi prob, Tréfa erdekl6dásre* haj lámáiknál; és képességeiknek megfelelő életpályák választására irányuló nevelését, ^S^elránevelés része az ifjúság szocialista hazafiságra való neve- r-v JlTréT faré neVSlé3 Many0Ssa«a ls jelentkezik - a szülők többséfabfa fa allá3f0glalása - a fiatalságnak a'katonáskodással id* TIT fa/ elutasító magatartásában, félnek a kötelező katonatanuíoTréíí " fagalaW *<*«* elpocsékolt időnek tartják. A jobb aulok hallani sem akarnak a katonatiszti pályáról. A honvédelmi munka irányítását képessegeikhez nem méltó feladatnak tekintik. Idegenkednek a katonaelet szükségszerű fegyelmétől, nem akarják az otthoni környezetben ifa; ! fat8W9Ű él“t”‘3d;iUkat - a haza megvédésére való felkészütólostóélfa S8,“ ' 3 k8tÖttebÍ ^^rtásmédot kívánó katonaélettel Az iskolán belüli honvédelmi név élőmunkának vannak eg3;éb nehézségei is. £ fa/fa P 73 el,loleaed0vel együttjar, hogy az általános iskola ? banré Lré T'fafa I_I1, °8ztalyaiba“ bevezetett honvédelmi oktatásán az Osztályfőnöknek nem tudnak megbirkózni az osztályfőnöki órák hontó 1T réfafa TaPaaatalat0k hia~ szinte félnek a speciálisabb katonai jellegű ismeretek közlésétől. Igyekeznek aktiv vagy tartalékos tófa fa fafa kere3ni “ 6rak “Startastea. Ez eddig sikerült is. Sajnos, hogyfa szakszerűséget biztositó szülők altalaban nem tudjál; a sitiksegee nevelői hatást elérni. A honvédelmi nevelés a©felelősségtudatra és helytállásra való nevelésen helrtálláTa'1T',el:LaSU PedaS°eus rilhatast is igényel. Ezért a férfias helytállást es fokozottabb fizikai erőkifejtést igénylő honvédelmi férfi ttótófafafaréfa űeVeldsban aZ lskolák - a katonaviselt fi tanerő miatt - kaderhiánnyal küzdenek. A szervezésben is adódnak • /• \ A* I „ - -. ___________ gjM’mirmannffli munbkmk£ I
