Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.8.a/4)
1965-01-14
r. df ► í ► - 3 -► A vezet; ősé gválasztó taggyűlések tapasztalatai alapján meg állapíthatjuk, van törekvés arra, hogy többet foglalkozzanak elméleti y po 111ikai~lEor5üseTJcöXnrrro annáX Ts 'inkább sz'iilSeg vah>Tíc!rF"a 7 pártok te.tásbáHievohTf párttagokon és pártonjcivülickon kivül /kerületünkben 3597 fő/ nég sok azoknak a száma, akik kivül maradnak az eszmei ráhatás körén, nagyon sokan éppen'azok, akik politikailag rá a legkevésbé képzettek és akik leginkább rászorulnak az eszmei ner velősre* Pártszervezeteink eszmei-politikai kérdésekkel főleg központi ősz- rá' tönzésre fogTaTkozná-Tt o”l3izo'nyitja az a tény’, ~Tiogy cikeruleti‘PB KaYerve aTapja'n'’tizr"legnagyobb pártszervezet tűzte napirendre PB, VB, pártvez_tőség! ülésen "a párttagságot foglalkoztató ideológiai és politikai kérdések" cimü anyagot. A politikai munka elmaradt a gazdasági feladatok mögött, mert sokan rosszul értelmezik a VIII .kongresszus megáll ap i t ás át, melyszerTírb az o’szTályh'a'rG f o’ ’terülb'te 'most a .•gazAaaagT' ep7To'T.~.mltak BzerX küToíí ’fbglalkoznolFTf 'fcorrréTesseT, ' különb"az 'bMá>aosáí. üagyön kevés pártvezetőség foglalkozik úgy' a pártoktatásSal, 'hogy a soronló.vő; témát hogyan lehet felhasználni a gazdasági kérdések megoldására, pl. "a marxista világnézet győzelméért", "álló alapok és'beruházás", "exportunk feladata", "munkaerő helyzete és feladatai" c. témákat. Nem konzultálnak a'propagandistákkal a témák levezetése előtt#-Egyes helyeken utólag beszélgetnek a propagandistákkal és igy szereznek tudomást a foglalkozásokról /BMG, BRG, Goldberger./ Pártszervezeteink oktatási jelentései, a vezetőségi ülések oktatást értékelő anyagai bizonyítják, hogy a statisztikán, kimutatáson túl, tartalmi kérdésekkel alig foglalkoznak. Megállapítják, hogy tisztázatlan kérdések nem maradtak a foglalkozások vitáin, ugyanakkor a vezető propagandisták ellenőrzésük során mindig kapnak konzul- I tációs kérdéseket. .. Kevés szó esik a pártszervezetek oktatási értékeléseiben a hallgató tók tanulásáról. A propagandisták elmondása és saját tapasztalata— r""'N ink^alapján is megállapítható, hogy az "időszerű kérdések" szemináriumain; ahol 765 résztvevő van csak nagyon kevesen olvassák el a brossurát. Pedig még a legjobb propagandista sem képes eredményt rá elérni, ha a hallgatók bele se néznek a füzetekbe. Ez az órdektelen► ség természetesen visszahat a propagandistára}’ kedvét veszti, ós ő sem fektet anyi időt a felkészülésre, vagy áttér az előadásos formára.-Ha a pár t szorvozetek vezetőségei törődnének a hallgatók tanulásávalTos a"’ portcsoport okon"^eresztul ^oglá>TroznSna?x azólütal, akiit „“bár vállalták a tanulást, de még som tesznek annak eleget}' akkor az oktató .munka színvonala is emelkedne ós az oktatás hatékonyabbá válna* A morxizmus-lcniniz.mus kérdései oktatási formán, ahol 419. hallgató van, szem'ináriúrnőnként kb» 5o % tanulmányozza a tankönyvet* Ezen p az oktatáson áltáléiban érdeklődőén vesznek részt a foglalkozásokon a- megjelenés is jobb, mint az"időszerű kérdések" formán, ft / i u ► ' !
