Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.8.a/4)
1965-01-14
g m s n * . 1 f. . I ■ .... ■ „ ■ tó ■ ■ ; ; í ~v_ MSZMP III.ker-i Bizottsága f Budapest,III.,Mikiós-u.32. B/III/1/2. JEGYZŐKÖNYV az 1965* január 14—i Párt-Végrehajtóbizottsági ülésről. Jelen vannak: Bihari László, Végh László, Gyurcsó Ferenc, Klavasc József, Ratulovszky János, Stadinger István, Szilágyi Kálmánné, Tóth Zoltán elvtársak /Dobos Sándor et. szab./ ÁMH -Kakuk^Józsefné, Balázs Józsefné, Polareczky László, Sütő Károly, elvtársak /Ferenczy Ferenc et, szab,/ Napirend: 1,/ BMG pártvezetőségének jelentése; A pártoktatás szerepe a párttagság nevelésében, a pártvezetőség oktatási munkával kapcsolatos tevékenysége# ^ Meghívottak:. Besnyi Béla, BMG PB-titkára, Oláh Gyula " ágit.prop.titk. Bán Sándorné PB okt.fel. Mercs Sándor PB.pol.munkatárs. Szatmári Miklós KB APÓ Bihari elvtárs üdvözli a PVB tagjait és a meghívott elvtársakat• Köszönti Szatmári elvtársat, az MSZMP KB APÓ munkatársát. Besnyi et.: Kiegészítésül elmondaná, hogy az 1-ső oldal % bekezdése "értékelünkben" szó helyett értékelésünkben a helyes. £ <*• 2ÍdaX ub°3-só bekezdésének 3.sorában ... nem csupán morális* helyett, ... nem csupán általános erkölcsöt értjük,., A 7. oldal 3, bekezdésében tévesen "mgasabb" szó lett irva. * Az aláírással is probléma van, nem a plrtbi^— zottoag keszitette az anyagot, hanem a Párt-Végrehajtóbizottság. Kérdések: ágj^Lmári et.: 1#- Hogyan tudják az elvtársak a propaganda munkát SV!ín??Ti? f■! feladatok megoldásának elősegítése érdekében felhasználni , milyen módszereket alkalmaznak annak érdekében, hogy különböző oktatási foimákon, különböző tananyagok tárgyalása folyamán ezo essen azokról a kérdésekről, amelyeket meg kell oldani? ? a PfPfSandistákat, hogy tájékozott legyen az üzem feladatokról és, hogy ezeket érvényesítsék is# Hogyan segítik a propaganda munka hatékonyságának növekedését# ?í^riSTŰn?ítan ^08k5?tási formával kapcsolatos - A statisztikából kidferúl, Logy 1963-64~es oktatási évben 34 fő kezdett tanulni az 5c * /^folyamán, ezek köztiX mindössze 14- folytatta az 1964- S"rSJaá J f a P*, fvjolyamot# Ugyanakkor 29-en kezdték el újra az I-so évfolyamot, később írnak arról, hogy ezeknek, mintegy 5o %-a hiányzik. Kérdésé, hogy mi az oka ennek, - az elvtársak Zfrfí+-6 k°F llZen naKyraérfcékben nem folytatják ezt az évfolyamot a II. tanévben# Nem-e tanfolyam jellegű amit.tanulnak, jo-e ez az oktatási forma, kell-e, Hozzá szeretné tenni, hogy országosan van ilyen probléma# Általában hogyan értékelik, hogy nincs túlságosán nagy érdeklődés? * by et.AU- Az anyag 4-. oldalán a VB megállapítja, hogy oktatási munkát - amely egyébként eveken keresztül stagnált - színvonalában nem segítették, sőt visszafejlesztették# Kérdése, hogy van fejlődés, vagy stagnál, tényleg vissza^~3|f5gp^ “ "--------------- —_________ —__ ii i
