Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.8.a/3)

1962-03-02

T*"'"r'"’a** • " ' ' f Dr,. Saabé Mihal.vné elvtársnő! Az anyag is foglalkozik azzal a kérdés­sel, hogy "meg 'többet törődjenek az emberekkel, a felsőbb szervek látogatásainak is nagyon örülnek az emberek. A csoportos beszél­getésen, amit vezetett, ugy érezte, hogy ez a kívánság nagyon jé, ezt a legnagyobb mértékig teljesíteni kell. Nem arra gondol, hogy közvetlenül a Pártbizottság első titkára legyen az, aki mindenho­vá kim.gy, nem volna-e mód arra, hogy a külső tagjai is klmenné­­[ nek a kerületi üzemekbe, ők is a pártbizottságot képviselik. Az apparátus munkáját segítené, ha több alkalommal kimennének és el­mondanák panaszaikat, gondjaikat. A beszélgetés alkalmával feltette a kérdést, hogy miért ne mondhatnák el a helyi vezetőknek, a válasz az volt, azért az mégis csak más, mert a helyi vezetők is benne él­nek ezekben a problémákban és bizonyos mértékig megszokottá válnak ezek a problémák. Tolmácsolja a kérést, hogy e tekintetben tegyünk meg minél többet. A beszélgetéseknél felmer ült, hrgy a dolgozó tö­megek egyetértenek a párt politikájával, helyeslik azt, de mire le­felé jön csökken az intenzitás, végül oda jutnak az elvtársak, hogy bizonyos problémáknál azért is nem mondják el -élemény’íket, vagy nem is merik felvetni. Az egyik üzemben elmondták, hogy nem merik el­mondani vélemünyket, mert abból nekik káruk lehet, kiderült, hogy összesen 1 esetet tudnak példaként felhozni, tehát egyetlen eset­ből vonják le a következtetést. Nem az üzem párbizottságám k tit­kára, vagy igazgató, inkább a helyi középvezetők, műhelyvezetők azok akiknél nem nyernek elég támogatást és az általuk felvetett hibákra ugy látják sokszor, ha. erre felhívják a figyelmet, elsikkad­nak, végülis, amikor káros hatásukat érezni lehet, akkor jön a | felelősségre vonás, ugy érzik, hogy ezt el lehetne kerülni. Végül a pedagógusok kérdésével, az anyag szerint a pedagógusok ide­ológiai fejlodese nem üti meg a fon llő mértéket, lehet, hogy igy van általánosságban, bár az a véleménye, hogy az ellenforradalom óta nagyon sokat fejlődtek. Másképpen viszonyulnak az egész^munká­jukhoz, a népi demokráciához. Az ideológiai fejlődés kérdéséhez,^ I nagyon sokat fejlődtek, nem azt mondja, hogy teljes egészében elé­^ rik.azt a színvonalat, amire szükség volna. Különösen a III. kerü­letben nem rosszabb a helyzet mint más kerületekben, nem tudja, hogy vajon tényleg ennyire elmarasztalhatjuk-e a kerületi pedagógusokat. A pedagógus pártszervezetek nagyon sokat tesznek, hatásuk elég nagy ugy látja, hogy a pedagógus pártszervezetek élnek, dolgoznak és a pedagógusok fejlődésében jelentős részük van ezeknek a párt­­szervezeteknek is. * _Dr. Balssa Sándor et. A jelentés hangja nagyon őszinte és vitakész.fo la­lijaaTferónoliefo'annyit, hogy a területen végzett konzilumok során, amit végeznek, azt tapasztalják, hogy egyetlen kerületben sincs ilyen rossz lakásviszony, mint a III. kerületben, valamifogészen elszomorító dolgot látnak 3-4-5 lépéses szobában, 3 fekvőhely és több gyerek. Ezzel kapcsolatban felveti, hogy nem lohetne-e a la­kásépítkezéssel kapcsolatos ütemezést illetően azért harcolni,^ hogy a kerületben nagyobb összeget biztosítsanak, ez egy népegész­ségügyi kérdés is. Tetszik neki az életszínvonallal foglalkozó rész , is, nagyon őszinte. Tényleg lehet beszélgetés és vásárlás közben hallani, hogy burkolt áremelés van, tehát a reálbérek csökkentek, itt elsősorban a sokgyermekes családok helyzete az elszomorító. Ilyen esetben felmerül, hogy ez legyen az első probléma, amit ren­dezni kell. Az egészségügyi helyzettel kapcsolatosan, ugy tapasz­talja, hogy a kórház munkájával kapcsolatosan pozitiven nyilatko­zik. Szakmai vonalon a beteg ellátás javult, ez igaz.Ha nézzük, hogy ennek iái az oka, ezt megint nem elsősorban az okozza, fogy javultak a kórházi és rendelő intézeti állapotok olvan mértékben ró | s I :________________.______________■_________• | fog .. k j vr v 'ff ■ . ' 7*7" \

Next

/
Thumbnails
Contents