Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.7.a/4)
1965-01-28
. ’’ ’ ra .'rá,;..-:;;, ^ ' ®{®|ÍÍÍÍ’ * \ * - 5 -« Elsősorban az a feladj, hogy az iskolák igazgatói, osztályfőnökök, párttitkároktotágyelembe az adott lehetőségeket, a gyermekeket úgy irányítsák ahogy az képességeiknek, hajlamaiknak leginkább megfeleljenek. A másik a szakmunkásképzés kérdése. Ezirányu jcrcrákacK tervünket nem tudtuk téljesiteni, ami adódott abból, hogy komolyabban kell gondot forditani a nem gimnázium jellegű középiskolák, szakiskolák, technikumok beindítására.Jtancttiriontíc. Az anyagban egy kicsit elsikkadt a pártszervezetek, a kommunisták mit tesznek annak érdekében, hogy a határozatot megvalósítsák, hogy a pedagógusokat felkészítsék ennek végrehajtására. Taggyűlésen foglalkoztak a kérdésekkel, de ez kevés. Sokkal több ós nagyobb összhangra van szükség az állami vezetés és a pártszervezetek között. Konkrét intézkedéseket kell tenni, egy sor f*s kérdésben: a szakkörök munkájában bevonni azokat a gyerwmeket, ahol lemradás van; családlátogatás alkalmával foglalkozzanak a szülőkkel; a tanulópárok megszervezése. A kér.Oktatási osztálynak is többet kell tenni az elkövetkezendő időben. Eddig is nagyon szivesen vettük a jelzéseket, amelyeket kaptunk a pártszervezetektől, ez segiti munkánkat. Le vonjuk a következtetést mi is munkánkban szintén problémák vannak, de ha az összhang a kér.Pb ós köztünk elyan lesz továbbra is, mint most az elmúlt években, ezeken tudunk segiteni. Ács et: Nagyon fontos kérdést érint a jelentés, azt jónak tartom, a javaslatokkal is egyetértek. A jövő társadalmának jelentős területéről, az ifjúság/ ubainditásáról beszélünk. Az iskola, család és a környezet, ha minden jó egy átlagos képességű gyermekből is jó tanuló nevelhető. Ha ezekből egyik, vagy másik hiányzik, még a tehetséges is rosszabb lehet, fi Arra kell törekedni, hogy megfelelő pedagógusok kerüljenek az oktatásban, akik sziwel-lélekkel, hivatástudattal nevelnek és oktatnak. Á családi helyzet adott, de bizonyos mértékig irányítható. Ha az otthoni műveltség nem magas színvonalú - ami könnyen lehet - meg kell találni annak a módját, hogy a gyermek az iskolába hozzájuthasson azokhoz a lehetőségekhez, amihez nem juthat hozzá a családban. Ezeknek a gyerekeknek segitséget kell adni ahhoz, hogy a környezete olyan legyen ami pótolja abban, amit otthon nem kap meg. A Szülői Munkaközösség és az iskola együtt - . tud ezen segiteni. A pedagógusok munkájában pedig a gátló körülményeket meg kell szüntetni. Azokat a pedagógusokat, akik nem képesek feladatuknak eleget tenni, félre kell tenni. Ezekhez nagyobb eréllyel kell hozzányúlni. Ifjúsági irodalom terén nem nagy választék van. Meg kellene teremteni egy olyan ifjúsági folyóiratot - 10 évestől 16 évesig -amely megfelelő romantikus mezbe öltöztetve különböző, a mai fiatalságot érintő kérdésekkel foglalkozna. f 0 ______ ____________________ ■ i » -I ■ III i l '
