Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.7.a/4)

1963-02-21

i n ^ ^ > 2./ Az úttörőcsapatok helyzete, a vezetés színvonala. Úttörőcsapataink között nagy a különbség. A csapatok többségénél a vezetés színvonala megfelelő. A csapatvezető személye biztosít­ja ezt, mert jól képzett vezető,szívügye az uttörőmunka / pl.Mar­­czibányi tér 1. leányiskola, Dimitrov-utca, Medve utca, Törökvész­­ut stb. /. Néhány csapatnál a probléma az, hogy évről évre válto­zik a csapatvezető személye. / pl. Marczibányi tér 1.fiúiskola, Schőnhorz utca, Ady Endro-u, Községház-utca /. E csapatok többsé­génél ez a körülmény a csapatélet válságát eredményezi. Másutt a csapatvezetőt nem segítik megfelelően az iskolák pártszervezetei, do különösen az iskolák igazgatói. Bőven tapasztalható a munka aránytalan eloszlása, ami egyes úttörővézetők túlterheltségét ered­ményezi. Ezt a problémát fokozza, hogy a rajvezetők jelentős része a KISZ KB 1961-es irányelveit mélyrehatóan nem ismeri. /13 úttörő- ^ csapatnak összes úttörővézetői közül kb. 50%-a az irányelveket ugyan elolvasta, tantestület, ill. csapatvezetői ülésen megvitatta, de mélyrehatóan nem ismeri. / A csapatvezetősági ülések nem elég rendszeresek, a•nevelőmunka problémait, módszereit kevésbé tárgyal­ják, inkább a meglehetősen sokirányú feladatokat beszélik meg. Egyes iskoláié nem veszik megfelelően igénybe a kerületi Úttörő El­nökség továbbképző tanfolyamát / főleg azok, akiknek oz leginkább szükséges /. Mindez nehoziti a vezetés színvonalának emelését, gá- I tolja a vezetés fejlődését. A kiszes vezetőknél - főleg a középiskolás tanulóknál - két jelen­tős probléma gátolja az aktiv munkát. Az egyik az, hogy a KISz szerkezetek és a segitő tanárok nem megfelelően értékelik az ut­­törővezetői munkát. / Egyenlő IC ©r, munkának elvileg elismerik,do * j a Kisz élet gyakorlatában ezt nem valósitják meg. / A másik prob­léma az általános iskolás pedagógusok merevségű, zárkózottsága volt tanítványaikkal szemben. / A pedagógusok többsége nem tekin­ti munkatársának a kiszes vezetőt. / II. Tartalmi munka. A KISz KB 1961 májusi és azóta megjelent határozatai komoly fel­adat elé állították csapatvezotősé-p inkot• E határozatok az út­törőcsapatok feladatát jelölik meg, a növelés minden térülőben* I|| V 0 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Next

/
Thumbnails
Contents