Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.7.a/4)
1958-01-30
\ l t Röviden ismertetjük az egyes oktatási formákkal kapcsolatos tapasztalatot. ~ ~ 1./ Filozófia Itt a hallgatók zöme kutató, pedagógus, akik egyetemen, vagy az előző évekből ismert szakosított tanfolyamon mór tanultak filozófiát. A hallgatók érdeklődése meg van az anyag iránt, a foglal kozásokon való megjelenés is kielégítőnek mondható, különösen a Meteorológiai Intézetben és a Klement Gottwald Vili. Gyárban. Probléma e tekintetben a pedagógus konferenciáknál van. Ezen az oktatási formán az elvtársak a marxista filozófia alapkérdéseit tanulják, a„foglalkozás kezdettől a szeminárium módszerével foly és főleg alapfogalmak tisztázására szorítkozik, elvi viták nem ^ igen vannak. Általános vélemény az, hogy a tananyag összeállításában a maximalizmus érvényesül, a követelmény magas még azok számára is, akik megfelelnek önálló tanulónak /naponta hat órai tanulás volna szükséges az anyag elsajátításához/. Hiba, hogy mellőzve vannak a segédanyagok, irreális követelés az is, hogy egy ev alatt vegyék át a hallgatók a marxista filozófiát^ Az a tény, hogy ellentmondás van a tanfolyam jellege, köteteimén és a tanulók színvonala között, rányomja bélyegét a propagandist konferenciára és a hallgatói foglalkozásokra. Nehezen megértett alapfogalmak; a./ a lét és tudat fogalma bp/ az anyag filozófiai és fizikai fogalma c,/ absztrakt mozgás, konkrét mozgás d,/ objektív és objektivizmus közötti do/ferencia 2,/ Politikai gazdaságtan; A következő pártszervezetekben működnek; Külügyminisztérium,Közp• Statisztikai Hivatal, Könnyűipari Minisztérium, Orsz.Ideg és El#i OMMI, Szinkron, Kismotorgyár, Kl.Gottwlad és két összevont konferencia a kerületben, r Szocializmus pol, gazdaságtana csak a K,S,Ht.-ban indult. Ezen a szakon is sajnos az a probléma, hogy az irodalom-jegyzékben és a proggramban elfogadott feladatok meghaladják a propagandisták képzettségét is és az a tapsztalat, hogy a hallgatók egésze egy-: elvtársat kivéve a politikai gazdaságtan tankönyvön kivül komoly bán nem foglalkoznak az anyaggal, a klasszikus müveket mellőzik" idegenkednek tőle. Nehezen megértett és vitatott problémák a következők voltak; a,/ termelő erő és termelési viszony kötelező Összhangjánok törv nye*„ b,/ törvények objektív jellege,milyen kihatással vannak a társad törvényekre, c,/ kapitalizmus gazdasági alaptörvénye elfogadható-e úgy, aliogy Sztálin elvtárs megfogalmazta vagy a marxi meghatározás az ig. ./, , í\ ; á‘ ■ / :■ 4 X ■m “ -*- 2 ~ * 4
