Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1972 (HU BFL XXXV.7.a/3)
1972-11-08
f , ■ ' f ; ■ i . * \ \ ■ \ I Pl. az utcán csoportosan menő es cigarettázó gyerekek - ez igen gyakori látvány. Problémák, melyekkel e ;yedile kellene foglalkozni. Intézményesen, megelőző módon megóvni a fiatalokat, a nevelésnek közvetlenebb módszereket kell megtalálni. A pedagógusok tekintélyét kell megteremteni. A gyerekeket ne az osztályzatokon keresztül merjék le. Igen fontos összhangot teremteni az iskola és az otthonok között. Másik probléma, hogy az egyetemeken kitűnő pedagógusokat képeznek, de azok a diploma megszerzése után nem a megfelelő helyen, szakmákban dől ;oznak - más munkahelyet keresnek, ahol jobban megfizetik őket. Többen javasolták: ki kellene nyugodtan mondani, hogy aki az egyetemen szaktanári képesítést szerzett, legalább 5 évig köteles szakterületén dolgozni. Utána választhat magának más területet, ha nem tudja megszeretni és megszokni pályáját. Az, aki nem akar pedagógusként dolgozni, ne nyerjen el diplomát, mert ezzel csak becsapja a társadalmat, az államot, az ifjúságot. Külön említést kell tenni a magyar szakos tanárokról. Nekik a magyar nyelvet, a hazafiságot több szeretettel kell tanítani, lei kell tudni mondani a tanárnak, amit a költőktől tanult, a gyermek érezze egyben, hogy a magyar szakos tanártól tanult hazaszeretet. Ma az angol, francia szakoknak van becsülete, a történelem a magyar elsikkadt. A gyerekekre érzelmi dolgokkal lehet hatni és ez az érzelmi ráhatás ma valahogyan kimaradt. 3ziv nélkül, forradalmi lendület nélkül nem lehet ezeket a gondolatokat átadni. A gyerekek szeressék tanáraikat, példaképük legyen a tanár. Szakoktatás kérdéséről: a felnőtt oktatásban sok probléma van. Sok fiatal cselleng, tanulásuk folytatása nincs biztosítva. Ez igen nagy labirint. Sok fiatal el van anyátlanodva, ennek oka a bürokratikus rendszer, hogy ki, hogyan tanulhat tovább. I Ebben igen nagy káosz van. A fiataloknak meg kell találni ezeket az utakat. Nehézkesek vagyunk ebben a kérdésben. Vaj da György eÍvt árs: Sok feltétel kell, hogy a határozat megvalósuljon. 1./ Hatékonyság* Nincs olyan anyagi eszköz és szellemi kapacitás, mely erre elegendő, felmerült a javallat az iskolaotthonos rendszer foglalkozásra, de ezzel helyiség gondok vannak. Azt kell megnézni, hogy a rendelkezésre álló eszközökkel hol gyorsabb és hatékonyabb az eredmény elérése. 2./ komplexitás kérdésé. Két területen nagyon együtt kell működni. A különböző területeken megfelelő koordánicóval kell együttműködni. Ifjúsági sport területén pl. összevonva nagyobb eredményeket lehet elerni. A határozatokat összefüggésükben, együtt kell vizsgálni. Koll ár né elvt "ír snő: Az eddig megszületett határozatokban, azok értelmezésében nem volt baj, de a végrehajtással igen. Érdemes lenne a központi forráshoz nyúlni. A Kerületi Tanács nyúljon valamihez, ; |________________________________________________________________h \
