Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1967 (HU BFL XXXV.6.a/4)
1967-02-16
. ItmiiawwwaMttMHiaowwiwi ? 2o - ' ■ ’ ■ i Pécsi ot: A párt vezetőségválnsztásánál a tervben szerepeltek a forgatókönyvek elkészítése. Le kívánja szögezni, hogy minden választás a demokratizmus’ iskolája, kell,bogy legyen, nevel, megtanít iák élni az embereket demokratikus jogaikkal, megtanítják álláátf oglálni. Nekem az az álláspontom, bogy túlságosan nagy energiát fordítunk a formai elemeire, ne hogv hiba történjék, ol-an részletesen készítjük el ezeket a könyveket,előre minden benne van., Pld. "Megái lapítom bogy egyhangúan elfogadták,stb.,stb. ahogy mi elképzeljük a választások lefolyását. Ennek következtében teljesen a tisztet viselők önálló gondolozása,reflex-e odatapad a forgatókönyvre, s ezt próbálja minden áron keresztül vinni. Azt mondanám - persze ez' teljesen rész let-kérdés -hogy a forgatókönyv az egész választásiak fa csak a fő menetét tartalmazza. Adjunk nagyobb önállóságot és ne féljünk az esetleges hibák elkövetésétől sem, kevesebb legyen a szájukba rágva. N kém van néhány táp? sztalatóm pedagógiai szempontból.Nem tartom jónak azt egyátlaán, ha még rés sem marad az önálló cselekvésre, az önálló gondolatra, hanem minden szabályozva van. Kada et: Szeili et. mivel nem értsz egyet9 Szeili et:Általánosan, ezzel nem sz ál 1nék vitába amit itt elmondtak, "fíTt'fil 7"b a n "he 1 y es ek és jók. Értékelésem szerint, nagyon sok Módszerbeli kérdés szerepelt, mint pld. a "forgató-könyv"a brigádvi zsgála t ok i 1 v e r s é g e, stb. Elv társak! Itt ebben *'Z anyagban csak a leglényegesebb pontok vannak megadva.Abban az anyagban,amit elkészítünk majd, ilyen tarta, ! < lom nem szerepelhet, mert egy -So oldalas anyag is kevés lenne ilyen fa probl émák tárgyalás ára.EzA® kell a jó instruktor hálózat! Érzése szerint, egy kerületi szinten - 3 fő területre osztjuk a kerület jellegét és ebhez hozzávesszük az életkori, sajátosságokat, az ottani vezet ős ég felkészültségi fokát, a segítség kapásokat, sok egyéb tényezőt ely szintén közrejátszik. Nem tudom megfogalmazni, de a végrehajtás során, ;ezek az egyes helyeken módszerben jelentkezni , fognak.Ilyen ér1 elemben egye tér teaék, de eslsőorlmn M-dszerfoeli kérdésnek tartom,melyek ismertek előttünk. Pld. a középsikol ások kevósb/é szerepelnek az anyagban pedig cca. 25oo KISZ-tagunk van. Az értékelés nemcsak az elmúlt évet,hanem az időszakot fogja értéleni. Az egyes iskolák kérdései az elmúlt év * során értékelve lettek. A beszámoló igen tekintélyes része velük kellene ,hogy foglalkozzon, de vannak felsőfokú technikurírjaink, a MŰM., mely a beszámoló másik 5o %-át tenrré ki. íj ;. •' , .... :■ ' ff ff. -f f;''-/'' -ff • ff;* ff’ : t Elsősorban fő szempontunk volt az egész felkészítés során a KTSZ KB. állásfoglalása, ez volt a tevékenységünk fő alapja. Talán nem megfelelj t helyre tettük a IX.kongresszus, a gazdasági, mechanizmus kérdést, vagy I az ifjúság helye a szocializmus építésében, vagy a Méhes ot, állásfoglalását.Egy tény, hogy mink is inkább az ifjúságra vonatkozó részre kívántunk inkább kitérni. < ' } XI
