Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.6.a/3)
1974-04-29
i I -\ 11 _7_ ■ !fi A kerületünkben dolgozó gazdasági vezetők szakmai képzettsége magas. Ez természetes, hiszen a kerületben" túlsúlyban lévő muszaki, tudományos intézmények, országos hatáskörű szervek műkőit dése másként elképzelhetetlen. Előfordul azonban, hogy tudományos-, kulturális intézetekben a tudományos fokozat megszerzését túlhajtják, valósággal fetisizálják* • ' MBPSzakmai hozzáértésük jó. Ezt a hozzáértést tudományos-, kulturális intézetekben, országos hatáskörű szerveknél a társadalmi érdekek tekintetében érvényesítik is. Vállalatoknál ez csak akkor van igy, ha az egybevág a vállalati érdekkel /ez az ösztönzőrendszer hibáiból adódik/. B g ■ n A szakmai követelmény vonatkozásában néhány vállalat alsóbb szintű vezetésében van probléma. Különösen a szétszórt területen, mostoha körülmények között dolgozó építőipari vállalatokra nál, ®s a vendéglátóiparban. Ezek a vállalatok azonban nagy erőfeszítéseket tesznek a képzettség emelése érdekében. • IS Tapasztalható elég gyakran - főleg értelmiségi területen - a szakmai szempontok előtérbe helyezése a politikai követelményekkel szembenT"Helyenként találkozunk technokrata szemlélettel, a szakmai gőg' megnyilvánulásával. : , ír Annak megállapitása mellett, hogy a szakmai képzettség átlaga magas, nem hallgathatunk arról a problémáról, melyet a továbbképzés megoldatlansága jelent. A szervezett szakmai továbbképzés nem kielégítő. Az a néhány gazdasági vezető, aki állami, szakmái oktatásban reszt vesz, inkább egyéni elhatározásból teszi. SNE- ■ A szakmai vezetők nagyrésze megfelelően él a nagyobb önállósággal, rugalmasan alkalmazkodnak a megnövekedett feladatokhoz. Mégis e téren van a legtöbb "hiányosság a vezetes minden szintjén. || re Ez teljesen érthető, mert vezetőképző iskolák régebben nem voltak, a mostani vezetőképzés sem elég tervszerű és különösen nem folyamatos. Szemléletbeli oka is van az e téren kialakult helyzetnek: ugyanis még ma is sokan úgy vélik, hogy aki szorosan 1: vett szakmai területén kiváló, az jó vezető is. Sokat beszélünk a vezetőkészségről, a vezetésről, az ott létező hibákról. Ostorozzuk a vezetőket, de nem tanítjuk őket módszeresen' árra, hogyan kell azt a gyakorlatban csinálni': demokratikusan, kollektíván, de egyszemélyi felelősséggel vezetni - a társadalmi szervekkel Í együttműködni a vezetés minden szintjén /konkrét esetekben!/ -szervezési koncepciókat kidolgozni és azt végrehajtani - a hatásköröket és felelősséget decentralizálni - mit jelent az em- S0 berközpontu vezetés stb. Minden vezető valahogyan beletanul a vezetésbe. De ez a népgazdaságnak sok forintjába, sok embernek pedig az egészségébe kerül.
