XXIII.214.a.1 / 6. kötet XIV. Kerületi Tanács tanácsülései. 1957.06.14. Iskolai ifjúság nevelésének kérdésének megtárgyalása; Összeférhetetlenségi Bizottság jelentései; Községfejlesztési tervjavaslat

ség nézze meg, mi folyik a Ligetben. Egyesek lejtőre, züllésre viszik a fiatalságot. A pedagógusok között volt, aki csak szinleg állt mellettünk, az ellenforradalom alatt disszidált. Tóth. Ilona anyja még pedagógus és a hatóságok helyén hagyják. Az oktatási osztály, a VB. vizsgálja felül a pedagógusok magatartását, aki nem oda való ne taníthasson, menjen kapálni, tudja meg mi a fi­zikai munka. A KISZ-ba való belépés ne legyen kényszer, ilyen propagandára nincs szükségünk. Menjepek ki egyszerű munkások az iskolába és beszélje­nek arról, hogy milyen életük volt. Javaslatra, melyet a Tanács megszavazott, a hozzászólásokat öt percre korlátozták. Vészi Hugóné tanácskozási joggal meghívott: Az úttörő mozgalomnál súlyos hibák vannak. Pl. a Kerepesi úti.is­kolában nem veszik fel a jelentkező úttörőket azzal, hogy elkés­tek. Az oktatási osztály nézze ezt meg. Népgazdaságunknak van-e lehetősége iskolagondozó állás betölté­sére? Vagy társdalmi munkában oldjuk meg? Egyetemet végzett orvosok jó anyagi körülmények közé kerülnek, régen koplaltak - ne legyenek elégedetlenek. Az egyetemi ifjúság a részikre tartott komoly előadás után ma már tisztán látják Hagy Imréék szerepét. Terék György, XIV.kér. KISZ. titkára. L szülői nevelés kiegészül az iskolai neveléssel,- az általános iskolákban. A középiskolákban már felvetik a miértet és hogyant? Ennek a rétegnek nevelése már könnyeob, mert a szülők, pedagógu­sok és a KISZ. igen jó nevelési lehetőséget nyújt. Az ellenforradalom súlyos károkat okozott a nevelésben. A szülők gyakran maguk tárgyalnak gyermekük előtt olyant, amivel eddigi eredményeinket elrontják. A gyermekek a kérdést nem értik és hely­telenül viszik tovább maguk között. A szülők nevelésével is fog­lalkozni kell. A pedagógusok oktatási feladatuk elvégzésével fog­lalkoznak és nem annyira a neveléssel. Ha igy marad hiába adunk materialista nevelést, ha odahaza nem úgy nevelik. Az ifjúságot társadalmi környezet hatása is befolyá­solja / filmek, ital, stb. rossz hatása./ A gyermekek cselekede­teiért mi vagyunk felelősek. Sokat mentünk előre, de a nevelő mun­kában még nincs elég konszolidáció. Az István gimnázium földrajz tanára mondta: elrabolták országunk egy részét és a Szovjetunió nem engedi visszaadni. A KISZ-be nem kényszeiütenek senkit, csak 1.000 tagja van. A peda­gógusok támogatását igénybe fogják venni. A tanácstagok foglalkoz­zanak a szülőkkel. Az uj oktatási évet necsak gazdasági téren készítsük elő, nyári szünetben foglalkozzanak a tanácstagok a szülők látogatásával, a •gyermekek nevelésének kérdésével. Nagy Sándor tanácstag: A Vendéglátóipari Vállalatoknál az ifjúság fogyasztására vonatkozó tilalmi táblákat feltűnő helyen^függesszék ki, ennek betartását / . AO-8-

Next

/
Thumbnails
Contents